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직무특성모델의 적용
실습 목표
1. 여러 가지 직무에 대한 동기유발 잠재력 점수(MPS)를 측정한다.
2. 어느 핵심직무특성이 각 직무에 대해 변화될 필요가 있는지를 결정한다.
3. 직무를 재설계하는 방법을 탐색한다.
실습개요
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정책 성과평가의 현황: 부패지수 작성과 의미
1. 반부패 정책의 특징과 성과의 평가
2. 부패지수 측정 현황
3. 반부패 정책평가 관련 노력의 평가
Ⅲ. 접근과 방법의 문제
1. 반부패 정책 평가체계의 문제
2. 방법의 문제
1) 부패 주관적 인
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동기의 개념
1)동기의 개념
2)동기의 기능
3)인간동기의 일반 모델
제 2 절 내용이론
1. Maslow의 욕구계층론
1) 기본가정
2) 주요 내용
3) 비판점
4) 학교조직에서의 시사점
5) 관련 이론
2. Herzberg의 동기-위생 이론(욕구충족요인 이원론)
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개념
2) 허시와 블랜차드 상황모형의 리더십 유형
3) 구성원 성숙도
2. 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 구성원 성숙도 진단
간호지도자론 3> 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를
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동기부여효과에 미치는 영향, 인적자 원관리연구.
정우일(2006), 리더와 리더십, 서울: 박영사.
정정길 외(2000), 한국 역대대통령 평가와 새로운 리더십 창출 과제, 자유공론. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 리더십의 개념과 정치적 리더십
1)
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측정하고 인재를 육성을 시스템 적으로 관리하고 있다.
연초에 직무 목표, 달성 방법, 평가 기준들을 결정하여 이에 맞추어 연말에 결과를 검토하고 평가한다. 서론
- 기업의 선정동기
- 기업의 현황
본론 - 동기부여
결론
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평가·보상제도 사례>, http://blog.naver.com/jikim_123/60006381859
Mercer http://www.mercer.co.kr
주간내일신문 http://www.naeil.com/weeklynaeil/naeil/naeil.html 1. 서론
2. 본론1 조사 및 연구방법
3. 본론2 임원보상제도
3.1. 기본급
3.2. 단기 인센티브
3.3. 장
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개념
2-2. 욕구위계론의 특징
2-3. 매슬로의 욕구위계론의 비판
2-4. 매슬로의 욕구위계론의 한계 및 시사점
3. 주변에서 남성 직장인 1인을 선정하여 인구사회적, 생활습관특성을 기술하시오.
3-1. 인구사회적 특성
3-2. 생활습관적 특성
4.
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개념
(2) 평생교육의 특성
(3) 현대사회에서 평생교육의 필요성
2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1) 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명
(1) 매슬로우의 욕구위계이론 개요
(2) 욕
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>>, 나남출판.
고영복 편저, “사회복지론”, 사회문제연구소, 1991
송근원 김태성 사회복지정책론 나남
길버트 테렐 사회복지정책론 나눔의 집
사회복지 행정론 1급 시험 대비 나눔의 집 1) 동기부여이론
2) 직무평가
3) 갈등관리
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