|
이론과 자유주의적 시민성
2. 인격(덕) 교육과 공동체주의적 시민성
Ⅴ. 도덕과수업(교육, 학습)의 원리
1. 도덕과 학습 지도의 기본 목적은 도덕적 문제의 ‘합리적 이해’에 있다
2. 학생들의 판단 능력이 존중되어야 한다
3. 도덕과 학습
|
|
|
들이지 않는다.\"
이 책은 비전을 또렷이 제시하고, 전략을 수립했으며, 패배를 받아들였지만 다시 그 패배를 승리로 바꾼 마틴 루터 킹의 리더십을 조명하고 있다. 킹의 삶과 업적은 현대를 사는 우리들의 삶과 비즈니스, 그리고 어떤 일에든
|
|
|
이론
1) 배려의 윤리 교육적 의미
2) 길리건의 도덕성 발달이론과 ‘다른 목소리’ 개념
2. 나딩스의 배려 윤리 이론과 도덕교육
1) 나딩스의 배려 윤리 이론
2) 나딩스의 도덕 교육론
3) 도덕교육과 배려윤리의 적용 및 한계
3. 경
|
|
|
현대산업사회에 기여하였다.
참고문헌
김정환. 은자의 황혼을 통해 본 Pestalozzi의 교육사상. 공주사범대학 교육학과 논문집.
김정환 (1975). 페스탈로찌의 교육사상. 서울: 고려대학교출판부.
김정환 역 (1997). 어머니들에게 보내는 편지. 서울:
|
|
|
들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 피아제의 인지발달이론
I. 피아제의 생애
II. 주요 개념과 특성
1. 적응과정
2. 도식
III. 인지발달단계
1. 감각운동기
2. 전조작기
1)
|
|
|
들고, 그 비전을 달성하기 위해 열정을 이끌어 낼 수 있도록 충분히 동기를 부여하는 역할을 효과적으로 수행할 때, 조직은 현재보다 더 멀리 도약할 수 있을 것이다. I. 서 론
1. 현대오일뱅크(주) 선정이유
2. 서영태 사장의 약력
II.
|
|
|
들간의 비중, 중요성, 등이 바뀌는 경우를 말한다.
- 참고 자료 -
유영옥 저『행정조직론』법문사
유영옥 저『행정학신론』법문사
조대현 저『현대행정학의 이해』교서관
오석홍 저『조직 이론』박영사 1. 행정의 개념과 변화
2. 행정
|
|
|
개념 정리
1. 빈곤
2. 빈곤문화
3. 공공부조
⑴ 생활보호사업
Ⅲ. 빈곤의 세습화에 대한 서로 다른 이론
1. 기능주의 이론
2. 갈등주의 이론
Ⅳ. 빈곤이 세습되는 원인
1. 미시적 원인
⑴빈곤문화에의 노출
⑵단념, 포기
2. 거시적 원인
|
|
|
현대의 시장경제이론
5. 시장경제체제의 장단점과 장점에 대한 사례.
(1). 비인간적인 시장 경제 체제...
(2). 동기 부여. 생산성 향상
(3) 분배 역할
(4) 공공재 생산.
Ⅱ. 독과점 규제
1. 독과점 규제의 개념
2. 독과점의 경제적 폐해
(1)
|
|
|
초기 외상(트라우마)이 성인기에 어떻게 신경증을 야기하는지를 설명하려고 애썼다면, 에릭슨은 생활 속의 심리사회적 위험(해저드)을 이겨낼 수 있는 인간의 능력에 더 관심이 있었다.
에릭슨의 주저 가운데 하나인 \'아동기와 사회\'에서는
|
|
메뉴펼치기
