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이론과 실제\", 김영환외, 학지사, 2003
\"원격교육활용론\", 김재웅.정인성, 한국방송통신대학교출판부, 2002
* 목 차
Ⅰ. 원격교육이란?
1.원격교육의 개념
2.전개과정과 배경
3.원리
Ⅱ. 원격교육의 배경과 환경
1.원격교육 발생배경
2.사회 및
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현대 사회학 이론, 나남출판
- M.애플, 교육과 이데올로기-4장 교육과정의 역사와 사회통제, 한길사, 1985 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 갈등의 유형
1. 개인적 갈등
1) 좌절에 의한 갈등
2) 목표갈등
3) 역할갈등
2. 개인간 갈등
1) 교류분석
2) 조하리 창
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들 강원택(교수), 김종법 외 3명 저 | 북하우스 | 2015.07.14 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 리더십의 개념과 현대사회 리더십 이론 정리
2. 리더십의 유형
3. 내가 기관장이라면 어떠한 리더십을 발휘 할 것인지를 기술
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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Making)
2. 부조화 감소(Dissonance Reduction)
3. 다양성 추구(Variety Seeking)
4. 관성(Inertia)
10
Ⅶ. 저관여 의사결정
1. 수동적 학습이론
2. 사회판단이론
3. 저관여 의사결정의 전략적 이슈
4. 저관여 마케팅 믹스
과제를 마치며
<참고문헌>
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「인간행동과 사회환경」, 학지사, 2010
이명랑, 「심리학개론」, 더배움, 2017 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 조작적 조건형성의 중요 개념
2. 강화계획의 적용 및 행동 수정
3. 강화계획 적용 결과
4. 나의 견해
Ⅲ.?결론
Ⅳ. 참고문헌
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, 1999
김성경, 여성자원봉사활동의 현황과 육성방안, 서울: 한국여성개발원, 2009. [자원봉사론] 현대사회의 여러 가지 사회문제 중 중년(여성, 남성)문제 해결을 위해 자원봉사를 어떻게 활용할 수 있을지 구체적 전략을 모색해보시오.
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이론 비교
2. 리더십의 특성이론
1) 리더의 특성
2) 특성이론의 평가
3. 리더십 행동이론
1) 아이오와 리더십 연구
2) 매니지리얼 그리드 (Managerial grid)
3) 리더십 행동이론의 결론
4. 리더십 상황이론
1) 피들러의 상황모형
2) 피
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이론적 개념이 아니라, 현실에서 끊임없이 재조정되고 실천되어야 하는 문제다. 과거의 사회적 환경에서는 특정 정의관이 타당해 보였을지라도, 현대 사회에서는 새로운 방식으로 정의를 해석하고 적용해야 할 필요가 있다. 예를 들어, 기술
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1) 노인의 의식변화를 통한 자원봉사 동기부여
2) 노인자원봉사 전담기구의 설치․운영
3) 노인자원봉사자 관리체계의 확립
4) 노인자원봉사의 구체적 프로그램 개발
5) 노인자원봉사 활성화를 위한 사회적 지원체계 정비
참고자료
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5
5. 피아제의 아동발달이론에 대한 비판…………………6
6. 교육적 시사점……………………………………………6
III. 결론………………………………………………………6
<참고 문헌> ……………………………………………………7
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