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내용
5) 소단원명
6) 소단원의 학습목표
7) 소단원의 학습내용
8) 지도 계획
9) 자료 준비
10) 평가
11) 지도과정
5. 수업전략
1) ASSURE 모형
2) KELLER - 수업동기화이론
3) GAGNE - 9가지 수업사태
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예산편성과정에 대한 주민참여의 보장
2) 재정투·융자 심사제도의 개선
3) 판공비 공개 및 집행에 관한 조례 제정
7. 주요골자
1) 세부 증빙서류의 공개
2) 지출관련 서류 작성시 기재사항 의무화
3) 지출 기준 강화
Ⅶ. 결론
참고문헌
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갈등과정
나. 35사단 이전사업 갈등과정
다. 이라크파병 반대 운동
라. 평택 미군기지 이전에 따른 갈등
(2) 갈등사례의 원인
(3) 갈등사례의 문제점
2) 커뮤니케이션의 관점에서 갈등 완화방안은 무엇인가(15점)
Ⅲ. 결론
참고문헌
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이론이
라는 긍정적인 평가를 받고 있다. 하지만 다른 측면에서는 낙인이론에서 주
장하는 범죄에 대한 사회적 낙인이 상당히 자의적인 해석이며, 낙인이론이
오히려 범죄성을 강화시킬 수도 있다는 부정적인 평가를 받고 있기도 하다.
* 참
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대상
3) 프로그램 수행시기
4) 프로그램 인력
5) 실천원리
6) 프로그램 내용
7. 알코올 중독자의 치료
1) 개별상담
2) 집단치료
3) 의학적 치료
4) 정신치료
3) 단주친목 AA
4) 알코올․약물중독자 재활프로그램
※참고문헌
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이론은 자아개념과의 관련성으로 재설명되어져야 하는 논리적 타당성에 관한 실증적 연구를 제시하고 있다.
청소년비행은 그 개인의 부정적인 자아개념에서 발생하는 것이고 그 비행의 예방과 치료는 부정적인 자아개념을 강화하여 긍정적
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이론 2
1. 관료제이론 2
2. 신공공관리론(New Public Management) 2
3. 전략적 인적자원관리(Strategic Human Resource Management) 3
Ⅲ. 우리나라 고위공무원단제도의 실태 4
1. 도입 배경 4
2. 고위공무원단제도의 내용 4
3. 고위공무원단제도의 실태 5
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론 모델
1) 4체계 모델
2) 단일화 모델
3) 문제 해결 모델
(1) Perlman의 4P 이론
(2) 사회적 체계
4) 생활모델
6. 통합적 방법의 과정
1) 초기 접촉 단계
2) 사정 계획 단계
3) 개입 행동 단계
4) 종결 평가 단계
참고
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내용들은 그들이 지금 해야 할 결정을 가리키
는 것이고 노년기에 통합을 성취하기 위해 거쳐야 하는 특별한 단계이다. 목차
정신분석적 집단상담의 과정과 운영 - 집단상담에서 프로이드와 에릭슨의 발달이론 적용
I. 유아기 : 신뢰
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내용이 포함된다는 것도 알게 되었다.
앞으로 다른 교육학도 많이 배워야겠지만 교육심리 부분도 더욱더 열심히 공부하여 아이들의 심리를 읽을 수 있고 잘 대처하여 가르칠 수 있는 선생님이 되도록 노력해야겠다. ♥ 교육심리 학습일
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