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이론
1) 프로이드의 성격이론 [심리성적이론]
2) 에릭슨의 성격이론 [심리사회이론]
3) 융의 성격이론 [심리유형이론]
4) 메슬로우의 성격이론 [현상학적이론]
5) 로
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메슬로우의 욕구위계이론
: 행동은 일관성이 없고 상황에 따라 변한다고 주장하며 동기대신 개인의 지적 능력과 같은 인지적 요 인들을 강조하고 이 요인들이 환경조건들과 더불어 행동에 영향을 주는 것으로 보고 여러 요소(인지 변인)들을
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12)
교육심리학 (오만록) 교육과학사
교육심리학 Anita E, Woolfolk 1.매슬로우의 생애
2.메슬로우의 인간관
3.메슬로우의 욕구위계이론(hierarchy of need theory)
4.자아실현자의 특징
5.매슬로우의 이론의 비판점
6.교육에 대한 Maslow이론의 시사점
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슬로우의 인본주의 이론
1. 매슬로우의 주요개념
1) 잠재적창조성
2) 형성되어가는 것
3) 욕구
A. 생리적 욕구
B. 안전의 욕구
C. 애정과 소속(사랑)의 욕구
D. 자존감 욕구
E. 자아실현 욕구
4) 성장 동기
5)
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동기부여란 어떤 의미를 갖는 것인가? 동기부여를 위한 기초이론에는 어떠한 것들이 있으며 효과적으로 개인들에게 동기부여를 할 수 있는 방법은 무엇인가?
⑥ 창의성의 성격은 무엇이며 어떻게 측정되고 개발할 수 있는가? 조직에서 스트
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이론의 근거가 되고 있음.
* 대표적인 이론가: 메슬로우(Maslow), 로저스(Rogers)
1) 매슬로우의 이론
* 매슬로우는 인본주의 심리학의 창시자로 여겨짐.
* 매슬로우의 욕구위계이론
√ 결핍욕구
: 그 욕구들이 충족될 때 그것을 만족시키려는 동기
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동기유발 이론을 이해하여 실무에 적용할 수 있어야 한다.
동기유발 이론으로서는 마슬로우(1954)가 제기한 “욕구 5단계 계층설”을 비롯 허즈버그(1966)에 의해서 제기된 “동기유발-위생요인 이론”, 지휘통솔자가 보상과 처벌로 영향력을
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동기이다. 자아실현동기는 생리적 동기, 안전 동기, 소속감과 애정동기, 존경 동기가 충족되면 나타나며 개인의 기술향상, 창조적 활동 성공과 승진 개인에 대한 완전한 통제 능력의 소유 등이 있다.
2-4. 매슬로우의 동기위계설의 특징
매슬
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이론의 뇌과학적 이해와 교육적 시사점」서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문
장철명(2012)「한중박물관 옥외 공간 공공디자인 비교연구」동서대학교 디자인전문대학원 석사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 매슬로우(Maslow)의 동기
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심리학]. 학지사. 30-35, 217-244.
김덕영(2009). [프로이트, 영혼의 해방을 위하여]. 인물과 사상사. 153-228. 발달이론을 통해서 본 나
- 프로이드, 에릭슨, 메슬로의 이론을 바탕으로 -
1. 서론
2. 이론의 검토
1) 프로이드의 정신분석이론 (
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