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5) 인생주기의 변화
2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
1) 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론
(1) 인간의 본질적 욕구 구조
(2) 자아실현
(3) 매슬로우(Maslow)의 자아실현적 인간관
(4) 매슬로우(Mas
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실제적인 동기와 성과에 초점을 두지 않고 피고용자의 만족에 초점을 두었다. - 아지리스의 미성숙․ 성숙 이론 -
- 맥그리거의 X ․ Y이론 -
- 매슬로우의 욕구계층이론 -
- 생존 관계 성장이론 -
- Herzberg의 동기-위생 이론 -
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5장 발달 이론
1. 피아제의 인지발달 이론
2. 프로이드의 성격발달 이론
3. 에릭슨(Erikson)의 사회 심리학적 발달이론
4. Havighurst의 발달과업 이론
5. Kohlberg의 도덕성 발달 이론
6. 메슬로우의 욕구 위계설
제6장 학습 이론
1. 파블로프(Pavlov)
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매슬로우 욕구위계이론의 개념 및 주요 내용 1. 인간 행동 이해의 중요성 및 매슬로우 이론의 의의
2. 매슬로우 욕구위계이론의 개념 및 주요 내용
3. 매슬로우 욕구위계의 다섯 단계 상세 설명
4. 매슬로우 이론의 특징 및 비판
5. 소
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매슬로우 욕구위계이론의 개념 및 주요 내용 1. 인간 행동 이해의 중요성 및 매슬로우 이론의 의의
2. 매슬로우 욕구위계이론의 개념 및 주요 내용
3. 매슬로우 욕구위계의 다섯 단계 상세 설명
4. 매슬로우 이론의 특징 및 비판
5. 소
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5) 승진정책
6) 내부승진제도
7) 승진을 위한 공식절차의 확립
8) 경력관리와 연관된 승진제도
3. 승진관리(승진기준과 승진유형)
4. 승진관리(승진 제도의 운영)
Ⅶ. 작업동기 내용이론
1. 매슬로우의 욕구5단계설
2. Alderfer의 ERG이론
3. Her
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설명
1) 페다고지와 엔드라고지의 특성
2) 평생교육의 특성
3. 노인의 인지적, 정의적, 신체적 특성을 기술하고 그것을 반영한 적절한 교육방법을 제시
1) 노인의 인지적, 정의적, 신체적 특성
(1) 인지적 특성
(2) 정의적 특성
(3) 신체적 특
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설명하시오.(15점 만점)
I. 사회변화에 따른 교육의 형태
II. 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유
2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)
I. 매슬로우의 욕구위계
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욕구가 충족되지 않았어도 자아실현의 욕구를 충족하는 경우가 있기 때문이다. 따라서 매슬로우의 욕구위계 이론이 절대적 이론이 아닌 만큼 탄력적으로 이용해야 되지 않나 생각해 본다.
Ⅳ. 참고자료
동기와 성격, 에이브러햄 매슬로 저 |
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이근홍 저, 인간행동과 사회환경, 공동체, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 매슬로우의 욕구이론
2. 매슬로우의 욕구단계설이 사회복지에 주는 시사점
1) 사회복지학에 주는 시사점
2) 사회복지실천에 주는 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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