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감소
- 추동: 사람이나 동물을 어떤 상태로 또는 어떤 행위를 하도록 몰아넣는 것
- 추동은 인간의 본능의 개념과 거의 일치한다. 그러나 프로이트는 본능을 동물적인 행동에만 적용한 반면, 추동은 인간의 행동에 적용
- 중략 - 교재 4~7
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동기가 있음.
② 충동성이 강하게 작용함.
③ 피암시성이 강해 동반 자살이나 모방 자살이 많이 일어남.
④ 치사도가 높은 자살 수단 사용.
⑤ 자살을 문제 해결의 방편으로 삼아 쉽게 충동적으로 자살행동에 옮김.
⑥ 남에게 괴로움과 고민을
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감소.소거된다.
○ 긍정적 강화 : 긍정적 강화는 행동의 발생빈도와 정도를 증가시킨다. ■ 서 론
- 역사적 배경, 이론적 배경, 개요
■ 본 론
- 실천과정, 문제행동 수정을 위한 기법, 사례, 롤플레잉
■ 결 론
- 동영상시청,
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동기화
학습자가 갖고 있는 유기체 충동(경향성, 본능 등)
학습자가 생활공간에서 겪게 되는 불균형의 산물(긴장 감소)
관련된 내용
Thorndike 시행착오이론
Pavlov 고전적 조건형성
Skinner 조작적 조건형성
W.Kohler 통찰학습
E.C. Tolman 잠재학습
Lewin
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우정
II. 공격성
1. 공격행동의 원천
1) 자존심의 상처
2) 욕구좌절
3) 피해
2. 공격행동의 실행
1) 본능
2) 강화와 모방
3) 처벌의 가능성
4) 학습된 억제
III. 이타행동
1. 도움행동
1) 규범과 죄책감
2) 이타행동의 진화
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얻었고, 오이디푸스 콤플렉스를 발견했다고 말했다. 즉, 꿈의 의미를 탐색하면서 성격발달의 역동성에 대한 통찰력을 얻었으며, 아동기 기억을 검토하면서 아버지에 대해 느꼈던 강한 적대감과 어머니에 대한 성적 감정을 깨달은 것이다.
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충동으로부터 자아를 보호하기 위해 일어나는 정상적인 행동
- 억압
고통스러운 생각이나 감정을 무의식의 수준으로 밀어넣는것
잊어버린것같은 출생직후의 기억들
아동기의 경험이나 갈등
- 투사
자신의 욕망이나 충동을 남의 탓으로 돌림
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이론적 배경
3.기본개념
1)지형학적 모델
(1) 의식 (2) 전의식 (3) 무의식
2)구조적 모델
(1) 원초아 (2) 자아 (3) 초자아
3)심리성적 발달 단계
(1) 구강기 (2) 항문기 (3) 남근기 (4) 잠재기 (5) 생식기
4)방어기제
(1)
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동기를 행동을 표출하는 것으로 치료를 방해하는요소가 된다. 이러한 이유로 정신분석 상담자는 상담자의 역할을 하기에 앞서 장기적이고 지속적인 자기분석 과정을 경험하는 것이 필요하다.
5. 발달적 고려 : 놀이의 활용과 부모의 참여
정
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본능을 따른다. 그러므로 이같이 자연의 충동에 따르는 에밀은 선하고 악의 지시에서 벗어나 있는 그는 행복하다. 그리고 현대사회에 올바르게, 행복하게 살기위해 악과 투쟁할 힘을 가져야 하며, 또한, 덕을 가지고 있어야 한다고 주장하고
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