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공학 연구의 최근 동향, 서울 : 교육과학사, 1998
시각장애연구, 한국시각장애연구소
유수현, 학습자의 성격특성에 따른 웹기반 수업 상호작용 연구, 서울대대학원 석사학위논문, 1999
임길진, 21세기 교육과 교육정보화 방향, 교육정보화 심포
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공학, 구미서관
◇ 이대석(1998), 가열 아스팔트 혼합물의 배합설계지침, 정보나라
◇ 장기인(1999), 건축시공학, 보성사 Ⅰ. 아스팔트 방수층의 재료
1. 아스팔트 플라이머
2. 아스팔트
1) 품질
2) 아스팔트 종류의 지정
3) 아스팔트의 시험
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대학원.
김아영(2004). 자기효능감과 학습동기. 교육방법연구, 16(1), 1-38.
이인숙(2003). e-Learning 환경에서의 자기조절학습전략, 자기효능감과 e-Learning학습전략 수준 및 학습성취도 관련성 규명. 교육공학연구, 19(3),41-68. Ⅰ. 학습치료
Ⅱ. 접
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대학원 교육공학전공, 학교에서의 e-learning 활성화방안 Ⅰ. 서론
Ⅱ. E-learning(이러닝)의 개념
Ⅲ. E-learning(이러닝)의 필요성
Ⅳ. E-learning(이러닝)의 역할
1. 지역·계층간 학습격차 해소 등 순기능적 역할
2. 수요자 중심의 새로운 학
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동기 및 학교적응간의 관계, 홍익대 교육대학원 석사논문
▷ 김혁숙 외 2명(2002), 교육방법론, 학문사
▷ 성우연(1999), 학습동기와 및 학교적응과 학업성적간의 관계, 홍익교육대학원
▷ 여광응 외(2004), 학교학습 극대화를 위한 교육심리학, 양
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공학, 희중당
장태종(2001), 지적재산권과 화학공학의 발전방향, 한국공업화학회
한국기술거래소(2003), 산업기술시장정보(화학 上)
화학교재연구회(2003), 과학적인 삶을 위한 화학이야기, 자유아카데미
Michael L. shuler(1994), 생물공정공학, 교보
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재료의 물성치를 알아낼 수 있다는 것이고 적절한 재료선택을 통해 안정적이고 최적화 된 설계를 하는데 필수적인 요소이다. 이미 이에 대한 정보는 실험을 통해 밝혀졌지만 실험을 계기로 다시금 되새겨 보고 기계공학도로서 갖추어야 할
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재료 선택을 할 수 있게 되었습니다. 설계 자료와 예시 등 유용한 정보를 제공해주신 한양대학원 토목공학과에 재학중이신 흔이형 감사합니다. 그리고 카티아 설치와 노트북 사용에 도움을 주신 한양대학교 기계과 4학년 범준이 형에게도 감
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동기화 모형을 적용한 웹기반 컴퓨터 교육에 관한 연구
(연세대학교 교육대학원 전자계산교육전공 탁수진)
-ARCS 모델 적용으로 학습효과를 극대화한 교실 수업
(2003학년도 학교, 지역단위 교과교육연구활동 보고서)
-ARCS 전략을 적용한 JIGSAWII
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대학원
6. [네이버 지식백과] 가스 하이드레이트 [Gas Hydrate] (IT용어사전, 한국정보통신기술협회) Contents
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 가스 하이드레이트에 대한 논의
1) 주요개념
2) 결정구조
&nbs
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