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서 주식회사
김재복(1998), 우리 나라교육과정의 발전 방향, 초등학교 교육과정해설, 서울 교육과학사
엄태동(2000), 초등교육의 개념, 교육원리연구
양성초등학교(2002), 학년 발달 단계에 맞는 특별활동 교육과정 편성운영 방안, 부산광역시교육
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서 (직장, 가정 또는 학교) 느끼는 스트레스 요인과 그로 인해 발생하는 결과 (신체적 정신적 영적 등 총체적으로)에 대해 논하고, 각자가 애용하는 특별한 스트레스 관리 방법 및 간호사의 이직을 줄이는 방안에 대해 논의하시오.
2. 과학적
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서뿐만 아니라 음악예술영화시간에 대한 인간의 관계 방식, 타인에 대한 사랑이나 열정, 우주 속에서의 융합 감각 같은 무형적 종의 미래에 대해서뿐만 아니라 지구상의 모든 생명의 미래에 대해서, 동물종과 식물종의 미래에 대해서도 똑같
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서 현재 건강식품 또는 기능성식품소재로서 연구되고 있는 것들을 우선적으로 연구대상에 포함시키되 우리만이 가지고 있는 고유자원 즉 각종 생약재, 산야초, 고유식품 및 동식물자원과 미생물자원을 대상으로 기능성 인자의 탐색과 평가
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안전지식과 태도, 기능을 익히게 하여 건강한 생활을 할 수 있도록 도와주는 교육으로서, 궁극적으로는 개인에 대한 보호 뿐 아니라 타인의 생명을 존중하는 인간 생명의 존엄성을 인식시키는 교육을 말한다(이영희, 2004년). 특히 유아는 주
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서 농업·농촌의 특수성을 고려한 농촌노인복지 시책 개발을 위해 노력할 것임.
참고문헌
농림부, 2004, 농산어촌 복지·교육·지역개발에 관한 실태조사.
농업과학기술원 농촌자원개발연구소, 2003; 2004, 농촌자원개발연구(보고서).
농촌진흥청,
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서의 공동체 속성”, 사회과학논총.
김승연, 2011, 「지방정부의 사회복지지출에 영향을 미치는 요인에 관한 연구」, 성균관대학교 일반대학원, 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지학개론 1강에서 5강 중 본인이 생각하기에 가
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자원의 분류와 물성, 대한자원환경지질학회, 2002
정승호 - 한반도 신생대 식물화석을 이용한 고기후 해석, 경북대학교, 2007
최덕근 - 태백산분지의 전기 고생대 고지리·고환경에 관한 새로운 견해, 한국고생물학회, 2011 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 지질
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서울: 세계정치경제연구소, 1996.
임광빈, \"국제관계에 대한 세계정치경제학적 \'분석\'에 관한 연구\", 동국대학교 대학원 정치학과 박사학위 논문, 1998.
칼 마르크스 저, 김수행 역, 『자본론』 제1권, 서울: 비봉출판사, 1990.
크리스 하먼 지음,
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생명과학Ⅰ 교사용지도서, 교학사
김명온(2011), 충남대학교 교육대학원, 고등학교 생물 Ⅱ 교과서와 대학 생물학 교재의 계열성에 관한 연구 : 분류단원을 중심으로. 박태철(2019), 경상대학교 대학원, 전라도 지역 논벼에서 비래해충 개체군 분
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