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위한 교사의 질문 유형
Ⅵ. 토의학습(토론학습, 소집단토의학습)의 훈련
Ⅶ. 토의학습(토론학습, 소집단토의학습)의 실제
1. 소집단 토의 과정
2. 소집단 토의 요령
3. 토의결과의 정리
4. 소집단 토의 시 유의점
Ⅷ. 결론
참고문헌
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6.1. 인간에게는 행복해질 권리가 있다.
6.2. 인간에게는 자기결정권이 있다.
6.3. 환자와 가족, 나아가 사회를 위해.
6.4. 안락사의 위법성과 합법성.
6.5. 안락사의 대안.
6.6. 안락사의 남용 가능성과 유용성.
7. 자유토론 및 질의응답
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찬성하는지 반대하는지를 입장을 밝히고, 한국의 노동시장과 더 나아가 한국경제에 부정적 영향을 미치는지 긍정적 영향을 미치는지를 타당한 이유를 제시하며 최저임금 인상 여부에 대한 찬반론을 토론하시오.
국제경영
제품의 판매를 촉
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토론하기
1. 프레젠테이션
1) 프레젠테이션 준비 – 3P의 분석
2) 발표 자료 작성하기
3) 발표 연습
4) 소통하며 발표하기
5) 질의응답과 평가하기
2. 토론하기
1) 토론과 토의의 차이
2) 토론의 유형
3) 토론의 원칙
4) 토론능력 개
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3. 인터넷상에서 신분을 속인 경험과 이유에 대한 여론조사
4. 인터넷 실명제의 핵심쟁점
5. 인터넷실명제에 대한 찬반입장
1) 인터넷 실명제란?
2) 인터넷 실명제 찬성입장
3) 인터넷실명제 반대입장
6. 사이버모욕죄에 대한 찬
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3. 중앙일간지(조선, 중앙, 동아, 한겨레, 이코노미지, 주간조선, 주간동아)
3. 진덕규 『현대 정치학』 서울:학문과 사상사, 1998
5.인터넷사이트(http://www.ohmynews.co.kr,http://www.newsstand.co. 1. 경제적인 논리에 의한 찬성에 대한 반대
2. 국가안
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토론식학습, 토의수업)의 각 단계
1. 입론
2. 심문
3. 반박
4. 논증 과정
Ⅵ. 토의학습(토론식학습, 토의수업)의 절차
1. 일반적인 토의 학습 모형
1) 토의 전 단계(도입 단계)
2) 토의 전개 단계(명료화 및 규명 단계)
3) 토의 후 정리 단계(
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동물해방론에 대한 비판>
●폭스. <animal liberation: A critique>
●네이버 지식백과
●한국일보
●KBS환경스페셜 Ⅰ. 서론
: 주제 선정 동기
Ⅱ. 본론
1. 동물학대의 실태
(1) 대규모 농장의 경우
1) 닭
2) 돼지
3) 소
(2) 동물 실험
1) 드
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찬반 논쟁(실효성 및 위헌성 문제)
1) 방과 후 학교 도입 찬성 의견 및 성공적 학교 사례
2) 방과 후 학교 도입 반대의 의견
3. 현장연구 I. - 현장 조사 학교 사례
1) 고려대학교 사범대학 부속중학교(신즐고만)
2) 대신중학교
3) 각 학교
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3) 외국의 사례
⑴ 구체적인 사례 - 미국을 중심으로
⑵ 분석
⑶ 외국에 비교했을 때 우리나라 언론의 상황
4) 구체적인 대안
⑴단기적인 차원에서 구체적인 대안
⑵ 장기적인 차원에서 발전방향
Ⅲ결론
▮ 사례분
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