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2012). 자유놀이 상황에서 나타나는 교사-유아 대화의 특징. 이화여자대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자유놀이의 의미와 중요성
2. 놀잇감의 의미와 중요성
3. 놀이자료로서 로봇
4. 유아용 로봇의 특성
5. 로
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자기분포의 중요성과 이용가치
지자기라는 것은 지구가 생성하면서부터 존재한 우리에게 산소와 같은 요소이다. 지난 2003년 개봉한 영화 '코어'에서는 지구자기장이 사라진 결과로 건강한 사람이 일순간 심장이 멈춰 그 자리에서 쓰러지고,
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2018.
하원규최남희, The 4th INDUSTRIAL REVOLUTION 제4차 산업혁명, (주)콘텐츠하다, 2015.
변희광, 4차 산업혁명 시대에 청소년의 의사소통에 관한 연구, 협성대학교 신학대학원 논문, 2018.
김경훈 외, 소셜로봇 기술동향과 산업전망, 한국산업기술평가
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자기노출기피/ 자기이해부족
자기이해를 하고 자기를 드러낼 때 상대방도 자신의 마음을 열기 마련.
간호사가 실무에서 이용할 수 있는 가장 중요한 것은 간호사 자신으로 간호사가 자기 자신을 분석하는 것은 양질의 간호 제공을 위한
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2. 저수조 설치 및 유지관리 강화
1) 현황 및 문제점
2) 외국사례
3) 기본방향
4) 개선방향
Ⅵ. 울산시(울산광역시)의 여성고용
1. 여성고용의 불안정화
2. 실질적 여성고용 차별의 정의
3. 실질적 차별 유형
1) 모집, 채용에서 차별
2) 임금
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자기장에 도달하는데 약 2일이 걸린다. 이것을 '태양풍' 이라고 하는데 태양풍이 지구자기장과 맞닿으면 상호작용을 일으킨다.
지상으로부터 60000km 상공에서 지구를 두르고 있는 지구 자기권 내부로 유입되는 태양풍과 함께 날아온 전하입자
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자기장학이 지속적으로 이루어질 수 있도록 지원하거나 인근 유치원과의 협력장학으로 교원의 전문성을 높여 나가야 할 것이다.
참고문헌
◇ 대구광역시동부교육청, 장학자료 초 73, 유치원 현장체험학습 이렇게, 2001
◇ 문금선, 유치원 장학
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2) 동영상 학습
3) 따라가기 학습
2. 학습자 주도형
1) 탐색형 학습
2) 상호작용 학습
3) 토론형 학습
3. 혼합형
Ⅳ. E-Learning(이러닝)의 특성
1. e-Learning의 장점
1) 학습자
2) 교수자
2. e-Learning의 특성
1) 적극적 상호작용성
2) 자기주도적
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2. 비지시적 상담
3. 실존주의 상담
4. 행동주의적 상담
5. 정신분석학적 상담
Ⅵ. 생활지도상담의 사례별 지도
1. 주의력 결핍 과잉 행동을 하는 아이
2. 반항적 적대적인 아이
3. 불안, 우울, 위축, 고립된 아이
4. 자기 중심적인 아이
5.
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이상 분포는 경상분지의 동부에서 강한 정의 이상을, 경기육괴의 남서부, 옥천습곡대의 북서부와 남해안에서 강한 부의 이상을 나타낸다. 1. 지자기란
2. 지자기의 3요소
3. 지자기의 원인
4. 지자기의 변화
5. 우리나라의 지자기 분포
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