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방송통신대학교출판문화원, 2009. 1. 본인이 최근 가장 크게 느끼는 스트레스 상황을 떠올려 보시오. 어떤 상황으로, 어떤 정신, 신체, 사회적 상황이 생기게 되었는지에 대해 최대한 자세히 기술해 보시오. (10점)
1) 정신적 상황
2) 신체적
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야기 잘 생각해보고 다음에는 더 자세하게 얘기나누도록 할거야. 알겠지?
C: 네
유의사항
아이들이 자신의 꿈을 솔직하고 자유롭게 말할 수 있도록 지도한다.
<참고문헌>
아동문학(2020, 한국방송통신대학교출판문화원) 교재, 관련 자료 직
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문학. 방송통신대학교 출판문화원.
이주영, 정혜영. (2021). 그림책과 유아문학의 이해. 서울: 창지사.
김정원. (2019). 유아 언어교육과 문학. 서울: 양서원.
문순정. (2022). 유아교육에서의 문학교육의 실제. 서울: 학지사.
박은혜. (2020). 그림책, 유
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사유를 표현하는 강력한 수단임을 상기시켜준다.
참고문헌
문학의이해 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1, 작가 이태준의 문학세계
2, 『무서록』에 나타난 ‘수필 장르의 특성’
3, 나의 견해
결론
참고문헌
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방송통신대학교출판문화원, 2021.
이영자, 박미라 외, 유아를 위한 교육방법 및 교육공학, 교문사, 2019.
하수연, 박원혁, 교육방법 및 교육공학(유아교사를 위한), 동문사, 2017.
이인원, 교육방법 및 교육공학 (유치원 교사를 위한), 양성원, 2016.
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야기를 수필 형식으로 표현하기도 한다. 이러한 작품들은 독자들에게 인간 본성, 사회적 문제, 문화적 가치 및 인생의 복잡성에 대한 깊은 이해와 고찰을 제공한다.
참고문헌
문학의이해 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본
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문학의 발전에 중요한 영향을 미쳤다. 그의 소설은 모더니즘 문학의 도입과 발전에 기여했으며, 근대 한국인의 삶과 정신을 깊이 있게 조명했다는 평가를 받고 있다.
참고문헌
문학의이해 한국방송통신대학교 출판문화원 서론
본론
1,
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, 구비문학의 세계, 한국방송통신대학교출판부, 2013, p.43.
Wilkinson, Philip Philip, Neil, 신화의 세계, 북이십일 21세기북스, 2009, p.136. I. 서 론
II. 본 론
1. 한국의 신화
2. 중국의 신화
3. 일본의 신화
4. 유사성과 차이점
III. 결 론
참고문헌
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방송통신대학교 출판문화원.
홍후조(2016). 알기쉬운 교육과정(2판). 서울: 학지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 워커의 교육과정 개발 모형 선정이유
2. 워커의 교육과정 개발 모형의 이론적 배경
3. 리더십 향상 활동의 교육 목적 및 목표
4. 리
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문학의이해, 한국방송통신대학교 출판문화원 문학의 이해
1. ????문학의 이해???? 교재 2장을 읽고 다음 내용에 대하여 자신의 언어로 서술하시오.(30점)
2. ????문학의 이해???? 교재에서 다루어진 작품 가운데 본인에게 가장 인상적인 작품
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