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방송통신대학교 출판문화원
3) 표현아(2015), 누리과정에 대한 유치원과 어린이집 교사의 실행수준 및 장애요인차이, 동아대학교 교육대학원 석사논문
4) 키드키즈, [http://www.kidkids.net/eduinfo_new/schedule_list.htm]
5) 꼬망세, [http://www.edupre.co.kr/00new/s_e
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문학연습』, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2014.
박태상, 『국문학연습 워크북』, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2015.
양귀자, 『나는 소망한다 내게 금지된 것을』, 쓰다, 2019. 1. 서론
2. 작가의 의도
3. 작품의 내용
4. 독자의 반응
5
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문학의 이해》, 박춘우 외, 대구대학교 출판부, 2001
《한국문학개론》, 김광순 외, 경인문화사, 1996
《한국문학개론》, 김학동·박노준, 새문사, 1992
《국문학사》, 조동일·서종문, 한국방송통신대학교 출판부, 1992
《국문학개론》, 김광순 외,
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문학」한국방송통신대학교출판부
이숙재(2004)「유아를 위한 놀이의 이론과 실제」서울: 창지사
이기숙,이경미,김순환(1998)「효과적인 극놀이 운영에 관한 사례 연구」교과교육학연구, Vol.2 No.2
김영숙(1997)「유아 극놀이에서의 단계별 지지
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방송통신대학교출판문화원.
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김기봉,김미애,김혜경(2009). 삼국사기와 삼국유사(역사와 문학의 만남). 시민인문학, 제16호.
김지완(2019).
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게슈탈트 상담과 책임감의 관계 7, 게슈탈트 상담이론의 상담 기법 (1) 책임자각 (2) 실험 (3) 빈 의자 기법 (4) 신체기법 (5) 춤기법 (6) 연극기법 (7) 문학기법8, 정신역동적, 인간중심, 게슈탈트 상담이론의 핵심 내용 정리(표)
참고문헌
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김원희(2016). 『孟子』의 道德的 人間像 硏究. 성균관대학교 일반대학원 박사학위논문.
박지은(2021). 아리스토텔레스의 유아 도덕교육론. 중앙대학교 대학원 박사학위논문.
배충진(1998). 儒敎思想과 社會福祉 理念에 關
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대학교출판부, 2014.
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장일김예란, 대중 영화의 이해, 한국방송통신대학교출판문화원, 2024.
조문천, 한·중 실화영화의 특성과 사회적 의미에 관한 연구, 건국대학교 대학원 논
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곽종태 『유리동물원』:갈등의 수레바퀴, 신영어영문학회 학술저널,1995.
박용목.「逃避의 象徵: The Glass Menagerie의 屈折된 時間」『유리동물원』.
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신동선. 테네시 윌리엄스극의 공간연구: 『유
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방송통신대학교 2003년도 제 1학기 지상강좌
8. 오긍, 정관정요, 홍익, 1998
9. 윤용식/손종흠,「한문고전강독」,한국방송통신대학출판부, 2001 I. 緖 論
II. 本 論
1. 知音의 해석·감상
2. 玉樹後庭花의 해석·감상
3. 然의 원문 및 해석·
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