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집, 慶南大學校, 1985)
7. 최민지외,『日帝下 民族言論史論』,(서울: 명서각, 1978)
8. 韓國代表短篇文學全集 4권, 「玄鎭健편」(서울: 정한출판사, 1975)
9. 玄鎭建譯, 치리코프작『고향』,(開闢 통권25호, 1922)
10. 黃錫禹, 「犧牲花와 新時를 읽고
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요약 ……………………………………………………………………… 3
Ⅱ-ii. 영화 속 언어장애 특성과 분석 결과 (영상 참조)………………………………………… 3
- 초원과 주변인물의 발화를 중심으로.
Ⅲ. 자폐증과 자폐 아동…………
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기사를 중심으로
5. 비동거 가족의 분거 인식 및 분거 경험 비교
1) 분거 인식 비교
2) 분거경험 장점 비교
3) 분거경험의 단점 비교
4) 부부관계에 대한 특정적 표현 비교
6. 기러기 가족의 문제점 개선책
1) 바람직한
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요약하기
2) 테이블 대화
Ⅵ. 읽기지도(읽기교육)와 논리적사고력
Ⅶ. 읽기지도(읽기교육)의 사례
1. 개요
2. 적용
3. 효과
Ⅷ. 읽기지도(읽기교육)의 모형
1. SQ3R 모형
2. 직접 수업 모형(Direct Instruction Model)
3. 독서 지도 모형
Ⅸ. 결
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기사문
4) 전기문
5) 기행문
2. 설득을 위한 글
1) 논설문
2) 신문 사설
3) 광고문
3. 친교나 정서를 표현하는 글
1) 개인적인 친교의 글
2) 정서를 표현하는 글
Ⅳ. 독서(책읽기)의 목적
1. 목적
2. 목적에 따른 독서 유형
1) 학습 독
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조경비 지원
2월, 광양시 금호동 소방서 건립 기증
1988년 4월, 쇳물축제 지원(1988년~1993년) & 쇳물백일장 후원
1989년 5월, 광양시 금당동 육교 건립 기증
9월, 광양시 인근 지역 도서 및 교육 기자재 지원(1989년~1997년)
1990년 5월, 포항시장학회 장학
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기사분석(요약)
2002~2003
2002년도
아직도 차별적인 시선과 인식이 남아있다
장애인 성폭력문제가 심각하다
많은 지원과 노력이 있다
2003년도
지체장애인을 위한 지원이 많았다
자원봉사활동과 같은 행사가 많았다
2004~2005
2004년도
장애인차별
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기사내용의 요약이 아니라 기사의 강조점
- 신문제목은 기사가 실린 취지를 반영해야 한다. 기사가 무엇을 말하려고 하는가하는 핵심을 집어내어 제목으로 다는 것이 중요하다. 링컨이 게티스버그에서 연설을 하고 있을 때 누군가 한 청중에
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집 교열/출판잡지 커뮤니케이션
편집 교열
신문 편집
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취재된 기사를 뉴스 가치에 따라 판단하여
기사 내용을 요약 압축한 제목을 붙이고 사
진 및 그래픽들을 엮어 지면을 제작
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기사 자료
(과제로 사전에 제시)
학습영역
인지적 영역
학습집단조직
소집단 모둠학습
학습단계
학습
내용
교수 학습 활동
시간
자료 및 유의점
교사 활동
학생 활동
도입
동기
유발
공부할 내용 확인
♠ 전쟁이 일어나면 어떻게 될지 상상하
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