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윤리사상을 전개하였다고 할 수 있다.
■참고문헌
- 조현규 저, “동양윤리의 담론”, 새문사, 2006
- 풍우란 저, 박성규 옮김, “중국철학사(상)”, 까치, 2007
- 김교빈, 이현구 저, “동양철학에세이”, 동녘, 2005 1. 서론
2. 본론
1)불학
2)
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1.동양윤리사상의 개관
2.고대윤리사상의 태동
3.공자의 윤리사상
4.증삼의 윤리사상
5.공급의 윤리사상
6.맹자의 윤리사상
7.순자의 윤리사상
*경학의 윤리적 이해
8.묵적의 윤리사상
9.후기묵가의 윤리사상
10.노자의 윤리사상
11.
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2. 도덕교육과 동양윤리
(1) 공자 ⁃ 맹자의 인성론
(2) 순자의 인성론
(3) 성리학의 윤리사상
3. 도덕교육과 서양윤리
(1) 소크라테스(Socrates)
(2) 플라톤(Platon)
(3) 아리스토텔레스(Aristoteles)
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윤리교육을 위해 써야 한다.
참 고 자 료
박재주,『동양의 도덕교육 사상』, 청계, 2000.
조현규,『동양윤리사상의 이해』, 새문사, 2003.
민찬홍,『철학이 있는 사람과 삶』, 철학과 현실사, 2005.
안광복,『청소년을 위한 철학자이야기』, 신원문
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동양윤리사상의 이해』, 새문사, 조현규, 2002
『대학 중용 강설』, 성균관대학교출판부, 이기동, 1991
『유가윤리강의』, 예문서원, 김충열, 1998
『「대학」의 교육론 산책』, 내일을 여는 책, 신창호, 2001
『대학 중용 집주』, 전통문화연구
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동양윤리사상의 이해』, 새문사, 조현규, 2002
· 『대학 · 중용 강설』, 성균관대학교출판부, 이기동, 1991
· 『유가윤리강의』, 예문서원, 김충열, 1998
· 『「대학」의 교육론 산책』, 내일을 여는 책, 신창호, 2001
· 『대학 · 중용 집주』, 전통
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동양윤리사상
주자의 사상
1. 주희의 전기
≪ 그 림 ≫
주희 (1130~1200 )
남검 우계에서 주송의 외아들로 태어남
자는 원회, 호는 회암
1. 주희의 전기
5세 때 <효경>을 읽고 ’이렇게 하지 못한다면 사람이 아니다
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동양 윤리 사상에는 도가(道家), 불가(佛家), 유가(儒家)가 있으며, 시대별로는 BC 6세기에서 3세기 사이에
도가, 불가, 유가순으로 발생하였다.
도가사상에는 노자의 사상과 장자의 사상으로 구분되는데, 무위자연의 삶과 소국과민을 주장하는
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동양철학의 이해, 소강, 2002. A. 묵적(墨翟) (B.C 470～390)
1. 개관
2. 겸애(兼愛)와 의(義)는 인류의 최고 도덕이념이다.
3. 절약과 검소는 인류의 미덕이다.
4. 공리주의 도덕원칙
5. 도덕적인 인격의 형성과 도덕관념의 근원점에 대하여
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윤리문제와 교육, 성남 : 한국정신문화연구원
* 이황·이이, 유정동 외 역(1989), 한국의 유학사상, 삼성출판사
* 한국정신문화연구원(1986), 한국의 전통교육사상, 서울 : 한국정신문화연구소
* 홍정근(2006), 도덕·윤리교육과 동양윤리 ; 중학교 도
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