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교육욕구 / 4 5. 노년교육학의 중요성 / 5 6. 노년교육의 이해 / 7 1) 노인을 위한 교육 2) 노인에 관한 교육 3) 노인에 의한 교육 4) 퇴직준비 교육 5) 세대공동체 교육 6) 평생교육 7. 사례 - TV영상 / 9 Ⅲ. 결론 [ 참고문헌 ]
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일 3. 미 국 4. 스웨덴 Ⅴ. 한국의 미혼모 복지정책 및 서비스 분석 1. 법적․제도적 측면 2. 미혼모복지 재정적 측면 3. 미혼모복지 행정서비스 측면 4. 사회적 인식 측면 Ⅵ. 미혼모에 대한 대책 Ⅶ. 결 론 참 고 문 헌
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청소년의 도덕성발달진단을 위한 연구-도덕판단력 진단검사(DIT)를 위한 표준화 연구, 서울대학교 사범대학, 1994 Ⅰ. 도덕판단(도덕적 판단)의 이론 Ⅱ. 도덕판단(도덕적 판단)의 근거 Ⅲ. 도덕판단(도덕적 판단)과 특수아동 Ⅳ. 도덕
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동의서 본인은 한국사회적기업진흥원에서 시행하는 「사회적기업가 육성사업」의 신청결과에 따라 지원대상자로 최종 선정될 경우, 관련 운영 지침에 따라 계약기간 내에 사업운영지침 등에 따른 창업1)을 이행할 것을 확인합니다. 2013 년 3
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론-통합본 교안자료. 한국사이버평생교육원 1. 서론 2. 우리나라의 평생교육 3. 생애발달의 각 단계별 특징 4. 생애발달의 각 단계별 적합한 평생교육 4-1. 유아기(극놀이 프로그램) 4-2. 아동기(뮤지컬교육 프로그램) 4-3. 청소년기(
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청소년위원회 7. http://drchoi.pe.kr/runaway.htm < 목 차 > Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 청소년 가출의 개념 및 관점 2. 가출의 몇 가지 유형 3. 가출의 원인 4. 청소년 가출 현황 5. 청소년 가출의 실태와 문제점 6. 가출 청소년을 위한 복지서비
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평생교육방법론. 서울 :교육과학사. 김남선, 이옥분, 정일환, 주동범, 한상철(2009). 청소년 교육론. 서울 :형설출판사. 김은영(2009). 청소년 여가활동 실태 및 평생교육 요구조사, 석사학위논문, 대진대학교 교육대학원. 변녹진(2011). 지방자치
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대학교, 2005 남궁달화, 콜버그의 도덕교육론, 철학과 현실사, 1995 송준석 저, 인간과 교육의 탐구, 동문사, 2012 1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을
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평생교육의 사례를 하나 선정하여 조사?분석하시오. 목차 1, 평생교육의 의의 2, 지역공동체 평생교육 3, 지역공동체 평생교육의 발전 과정 4, 평생교육활동의 마을 중심 접근 5, 마을평생교육 사례 선정 이유 6, 마을주민의 마
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평생교육 요구분석, 서울 : 한국교육개발원 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 평생교육네트워크(평생학습네트워크)의 개념 Ⅲ. 평생교육네트워크(평생학습네트워크)의 원칙 1. 네트워크사업의 내용과 목표가 명확해야 한다 2. 공동의 이익을 추구해야 한
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