|
컴퓨터 매개통신을 활용한 원격교육
① 가상현실(VR)과 확장현실(AR)
② AI 및 개인화 학습
③ 비디오 콘텐츠와 스트리밍
5. 최근 원격교육에 활용되는 컴퓨터와 인터넷 특징
① 컴퓨터
② 인터넷
Ⅲ. 결론
원격교육에 활용되는 매체의
|
|
|
프로그램을 선택하고 올바르게 컴퓨터를 이용하는 습관을 지니도록 교육이 되면 좋겠다.
※ 참고 문헌
1. 교수-학습이론과 매체. 한국방송통신대학교 출판부
2. 유아교수공학과 교수ㆍ학습 방법. 유혜령 외. 창지사
3. 유치원 ICT 활용. 부산
|
|
|
프로그램 실시
다. 우리고장 생태체험 실시안
라. 우리고장 생태체험 프로그램 개선점
3. ECE Program의 실행
가. 교내 무선 네트워크 인프라 구축
나. 전교직원 및 전교생 ICT활용 연수
다. 수학교실 구축
라. ‘Google Apps for Education’사용
|
|
|
심의 교육과정으로 편성되었을 뿐만 아니라, 학생들의 체험을 통하여 이와 같은 제반 목표들이 실현되도록 적극 권장하고 있다.
주5일 근무제가 확산되는 추세에서 학교는 주5일제 시행을 위한 새로운 교육과정으로 운영되어야 할 것으로 보
|
|
|
프로그램 사용의 5학년에서의 제시는 영진 출판사와 광주광역시 컴퓨터 교과서에서만 제시되어 있어 5학년에서의 유틸리티 프로그램 활용을 다룬다. 6학년에서는 하드웨어와 소프트웨어의 이해, 유틸리티 프로그램이 활용은 제시되지 않았
|
|
|
게임이나 구상하고 있으니까 성적이 그 모양 아냐!
흥수 : 아버지.
광도 : 뭐? 대학엔 별 생각이 없어? 너, 니가 무슨 빌 게이츠라도 되는 줄 착각하는 모양인데, 정신 차려 임마. 너만큼 컴퓨터하는 놈들은 얼마든지 있어! 한심한 놈, 밥 대신 꿈
|
|
|
교재
4.1.2 분석결과 및 착안점
4.2. 외부기관의 통일교육 프로그램 사례 연구
4.2.1 분석결과 및 착안점
5. 초등학교 통일교육 프로그램 방향 및 대안 제시
5.1 학교 통일교육의 지도 원칙
5.2 각종교육기법 활용
5.3 대안제시
|
|
|
활용 위주
초미니화, 초대형화, 인공지능, 병렬 처리 기술개인활용 시대
<자료출처>
한선화 (KISTI) 박사강의
논문자료(전대인)
인터넷검색 <컴퓨터의 탄생>
<컴퓨터의 고안>
1.컴퓨터의역사
2.컴퓨터의발달
(1) 전자식 컴퓨터의 발
|
|
|
언어레지오 에밀리아 의 유아교육. 김희진·오문자(옮김). 서울:정민사
Carolyn Cha pma n & Lynn Freeman.(1996). Mulitple Intelligences : Centers
and Projects . S kyLight.
Webs ter, T .(1990). Project a s Cur riculum; Under What Conditions ?
Childhood Education . pp 1- 3.
Katz, L. G.(1996) 프
|
|
|
심각성에 대해서 인지하도록 하기
중독의 원인
또래와의 잘못된 인터넷사용 문화
스마트폰을 통한 다양한 엔터테인먼트의 유혹을 뿌리치지 못함
시간활용을 적절히 하지 못하여 인터넷 사용 또는 게임으로 시간을 허비함
부모 및 교사의 관
|
|
메뉴펼치기
