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컴퓨터, 이상우, IT동아, 2015
컴퓨팅 사고력 신장을 위한 프로그래밍 중심 STEAM 교육 프로그램, 김태훈, 제주 : 제주대학교, 2015
컴퓨팅 사고력 향상을 위한 소프트웨어 교육용 보드게임(SHAPES) 개발, 이수환, 광주 : 광주교육대학교 교육대학원, 20
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프로그램을 (1) 1가지 소개하고, (2) 해당 프로그램이 유아들에게 미칠 수 있는 긍정적 영향과 부정적 영향을 2가지 이상씩 분석하시오. 그리고 (3) 해당 프로그램을 시청하는 유아들에게 어떤 미디어 안전 교육을 제공할 수 있을지 구상하여 활
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영아의 연간 계획안 예
* 만 1세 영아의 3월간 계획안 예
* 주간보육계획안
2. 영역별 활동 프로그램의 실제
(1) 언어활동 - 무엇이 있을까요?
(2) 탐색 활동 - 숟가락으로 옮겨요.
(3) 창의적 활동- 콜라주 하기
참고문헌
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활용교육
1. 일반적인 효과
1) 인터넷은 사용하기가 쉽다
2) 인터넷은 기존 교육매체의 모든 장점을 실현시킬 수 있다
3) 인터넷은 전 세계의 컴퓨터를 연결시킨다
2. 교사 측면에서
1) 교육자료를 간편하게 구할 수 있다
2) 평생학습을 실현
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던지도록 하게 한다
2. 학습 과제에 대하여 분석을 하게 한다
Ⅵ. 자기주도적학습력(능력)과 수준별학습(수준별수업)
Ⅶ. 자기주도적학습력(능력)과 체험활동
Ⅷ. 향후 자기주도적학습력(능력)의 신장 방향
Ⅸ. 결론
참고문헌
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컴퓨터 생활 연구소 인터넷 사이트 http://www.computerlife.org/
- 청년의사 인터넷 중독 치료센터 http://netmentalhealth.fromdoctor.com
- 한국게임산업개발원 사이트 http://www.gameinfinity.or.kr/
- KBS 뉴스 2000년 5월 24일 자
- http://netmentalhealth.fromdoctor.com/netadd_board/
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게임중독과 성격특성변인 연구.
한양대학교 대학원 석사학위 논문.
- 김기태 (2000), 인터넷이 청소년에게 미치는 영향 및 대안연구, 통권 제 20호,
한국청 소년개발원.
- 김경선 (2001), 컴퓨터 게임이 청소년의 학습태도에 미치는 영향,
성균관
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심성계발 수연활동의 효과에 관한 연구, 명지대학교, 1998
ⅳ. 엄덕용, 청소년 인성교육을 위한 심성계발 프로그램 개발, 금옥학술문화재단, 2001
ⅴ. 양복만, 심성계발 프로그램을 활용한 사회적 기술 지도가 발달장애 학생의 공격성 감소 및 적
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활용해야지, 멀티미디어를 위해 유아교육을 활용하는 우는 범하지 말하여 할 것이다.
[참고 자료]
이충호 외, 유아 컴퓨터교육의 이론과실제, 동문사, 2008
홍혜경, 유아컴퓨터교육, 학지사, 2007
유구종, 유아컴퓨터 교육 활동 지도 자료, 창지사
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언어, 사회적 영역 등 전반적 발달 원조 프로그램
사회복지프로그램, 빈곤 노인의 소득감소, 노화, 정서 문제 등 직면 생애 문제 경감을 위한 다면적 접근 프로그램 <성과중심형> 사업계획서
1. 사업명 : 뇌성마비 지체장애 아동 및 청소
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