|
개항의 배경
Ⅲ. 개항의 전개
1. 쇄국의 위기
2. 운요호사건과 개항
Ⅳ. 개항과 흥선 대원군의 정치
Ⅴ. 개항과 강화도조약
Ⅵ. 개항과 동학농민전쟁
Ⅶ. 개항과 동도서기론
Ⅷ. 개항과 애국계몽운동
Ⅸ. 결론
참고문헌
|
|
|
전쟁으로서 커다란 의미를 지니며 식민지하 민족해방투쟁의 전개에 귀중한 역사적 경험이 되었다.
또한 동학농민전쟁이 보여준 자주적이고 애국적인 반외세적 민족주의 정신은 이후 갑오개혁에 반영되었고 우리 근대사의 항일의병운동에서
|
|
|
| 한국철학논집 | 2005
특집논문 : 동학혁명인가 농민전쟁인가 ; 동학혁명의 전개와 근대성
이현희 ( Hyun Hee Lee )
동학학회 | 동학학보 | 2002 Ⅰ.동학농민운동의 역사적 배경
Ⅱ.동학농민운동의 전개
Ⅲ.동학농민운동의 의의와 한계
|
|
|
동학농민운동은 반봉건 반외세적 최대 규모의 농민 전쟁으로 근대 국가로 전진하는 계기를 만든 민족 개혁 운동이며, 한국 근대사회의 성격을 반봉건 반외세로 규정하고 반봉건 반외세의 절정에 위치하여 갑오개혁, 의병전쟁, 항일투쟁, 3
|
|
|
농민군이 반외세 전쟁에 들어간 시기는 남접 세력보다 앞선 것이다.
이와 같이 알아보았으나 동학농민전쟁에 대한 역사적 의의에 비해 아직 우리는 그에대한 전문적이고 깊이있는 연구가 미흡한 실정이다. 이처럼 근현대사의 획을 긋는 민중
|
|
|
기본적 성격, 석사논문, 1984
, 근세조선의 민족문제와 민족운동, 민족문제논층1집, 1990
이광린, 한국사강좌, 일조각, 1982. 1. 문제제기
2. 사회혁명은 어떤 상황에서 발생하는가?
3. 한말의 위기 상황 - 혁명적 상황이었는가?
4. 맺음말
|
|
|
배경
2.사회적 배경
Ⅲ.갑오혁명의 전개과정
1.혁명군 초기단계
2.제2차 농민혁명 전개
3.농민혁명군의 패배
4.농민혁명 의의
Ⅳ.기독교와 동학의 관계성
1.기독교와 관계성
2.기독교와 상관관계
Ⅴ.결 론
|
|
|
강제되었을 때 이에 저항하여 전국 각지에서 봉기한 의병들의 반일투쟁으로 면면히 이어지면서 반일의병전쟁의 선구로서의 의미를 지니게 된다. 1.동학농민운동의 역사적 배경
2.동학농민운동의 전개
3.동학농민운동의 의의와 한
|
|
|
성격 내지 사조에 맞지 않는 교과서 내용은 당연히 바로잡아 시대적 요청에 알맞게 서술된 교과서로 교육을 전개해야 할 것이다.
참고문헌
동학농민혁명 홈페이지 donghak.jeongeup.go.kr
동학농민혁명기념사업회, 동학농민혁명의 지역적 전개와
|
|
|
, 활빈당, 농민군 잔여 세력의 참여
2. 포군 및 해산 군인의 참여
1) 포군
2) 해산군인
Ⅳ. 의병전쟁의 단계별 전개
1. 갑오·을미의병(전기의병)
2. 을사의병(중기의병)
3. 정미의병(후기의병)
Ⅴ. 의병전쟁의 역사적 의의
참고문헌
|
|
메뉴펼치기
