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배경
○ 과정 및 당시 상황
○ 남북공동성명의 내용
○ 의의
‘박정희 암살 사건’
○ 사건의 발생
○ 사건 발생의 원인
○ 사건의 진실
○ 사건의 결말
민청학련(전국민주청년학생총연맹) 사건(1974.4.3)
○ 발단
○ 전개
○ 의
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배경 및 과정2) 의의
2. 백화제방, 백가쟁명 운동(1955~)
1) 배경 및 과정2) 의의
3. 1차 천안문 사태(1976)
1) 배경 및 과정2) 의의
4. 민주장벽운동, 북경의 봄(1978.11~1979.12)
1) 배경2) 과정3) 결과 및 의의
5. 12.9 민주화 운동(1986.12.9)
1) 배경2) 전개
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배경
(1)유신체제의 종말 10.26
(2)신군부와 전두환의 등장
(3)신군부의 정권찬탈 계획 K-공작
2. 제 5공화국의 출범
(1)제 5공화국 출범과정 및 정의
(2)통치구조의 특성 및 시책
3. 제 5공화국의 정치사회상
4. 제 5공화국의 언론
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서 론
Ⅱ. 해소론 대두의 배경
Ⅲ. 해소 논쟁과 신간회의 해소
1. 해소론의 제기
2. 해소파와 반해소파의 상황인식
3. 신간회의 해소
Ⅳ. 결 론
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1. 권근
2. 조식
3. 이황- 호(퇴계)
4. 이이- 호(율곡)
5. 김우옹
<제 6절 실학사상과 교육>
1. 실학의 등장배경과 학풍
2. 실학파의 교육사상
3. 실학교육 사상가
<제 7절 동학사상과 교육>
1. 동학운동의 사상적 특징
2. 동학의 교육적 의의
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전쟁의 배경과 전개
2) 테르모필레 전투의 과정과 결과
3) 스파르타의 교육방식
4) 고대 그리스의 전투와 전쟁 무기
2. 역사적 사실과 영화적 해석의 관계
3. 영상역사의 내용과 주제
4. 연출자의 영화적 메시지와 역사적 관점
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전쟁의 배경과 전개
2) 테르모필레 전투의 과정과 결과
3) 스파르타의 교육방식
4) 고대 그리스의 전투와 전쟁 무기
2. 역사적 사실과 영화적 해석의 관계
3. 영상역사의 내용과 주제
4. 연출자의 영화적 메시지와 역사적 관점
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예고
▶학습지를 통해 수업 내용을 정리평가한다.
▶차시예고
2. 세도정치와 농민의 저항
1)세도정치는 어떤 폐단을 가져왔는가?
☞평가 자료를 해결한다.
▷학습지는 수업 내용을 발전, 심화시키는 형태로 한다.
▷관련 매체 안내
7
분
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농민봉기의 전개 과정과 의의를 설명하시오.
⑵ 광무개혁의 내용과 한계를 설명하시오.
⑶ 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식을 비교ㆍ서술하고, 일제 식민 통치의 본질을 설명하시오.
⑷ 모스크바 3상회의 내용과 이를 둘러싼 국내 정
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과정에서, 작전으로써만 기억되던 독일 장군들의 독특한 개성을 느낄 수 있는 점은 이 책이 독자들에게 주는 덤이다. 지은이는 경력에 걸맞게 독일군과 연합군의 전략과 전술, 그러한 전략과 전술이 나오기까지의 배경 등을 전문적 시각에서
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