|
농민군의 우월성과 단결성을 짐작할 수 있었습니다.
마지막 답사 코스인 동학혁명기념관을 찾아가기는 한참동안이나 물어본 뒤에야 겨우 찾을 수 있게 되었습니다. 동학혁명기념관을 찾고 난 뒤에 왜 그렇게 찾기가 힘들었는지 그 이유를 알
|
|
|
농민운동과 그 지향, 한국근현대농업사연구
고석규(1988), 19세기 농민항쟁의 전개와 변혁주체의 성장, 1894년 농민전쟁 연구
신용하(1993), 집강소의 성립과 개혁의 성격, 동학농민혁명과 사회, 동학농민혁명기념사업회
한국 역사 연구회, 1894년
|
|
|
갑오농민전쟁
“동학과 농민봉기는 서로 분리되었다”
1.운동의 주체세력=농민 (동학교도 X)
2.운동의 원동력=농민의식의 성장
3.동학의 교세와 영향력에 대해 부정적
*동학농민운동(동학농민혁명)
“동학과 농민봉기는 서로 연계되
|
|
|
농민전쟁연구1> 역사 비평사
2.동학농민혁명기념사업회, 1993 <東學農民革命과 社會變動> 한울
3.박성래, 1994 <韓國史10,11> 한길사
4.구양근, 1993 <東學農民戰爭 原因論> 아세아문화사
5.李鉉宗, 1966 <東學이란 무엇인가> 신
|
|
|
배경
■ 개항 이후 농민층의 동요
▷ 조세제도 개혁실패, 조세부담과 수탈증가
▷ 외세의 경제적 침투로 생활여건약화 : 영세소상인, 수공업자, 농민층의 몰락
■ 동학의 교세확장과 교조신원운동
▷ 인간평등, 사회개혁 사상 : 농민의
|
|
|
동학농민혁명의 동아시아적 의미, 2002 동학농민혁명기념사업회
문경민. 동학농민혁명 100년사, 1995 나남출판사
박성래, 1994 <韓國史10,11> 한길사
한국 역사 연구회, 1992 <1984년 농민전쟁연구1> 역사 비평사 1. 고려시대와 조선시대의
|
|
|
좋아 보이는 벽시계를 사서 직접 달았습니다. 그렇다면 중국 사람들은 왜 벽시계를 선물하지 않는 것일까요? “벽시계를 선물하다”는 뜻의 중국어는 “送鐘(쏭쫑)”입니다. 그런데 여기서 문제가 있습니다. 앞의 쏭쫑이라는 발음은 “장례
|
|
|
동학농민혁명기념관 신축공사 도립미술관 신축공사
1. 도청·도의회 신청사 건설추진을 위한 종합기획
2. 도청·도의회 신청사 부지매입 및 보상
3. 도청·도의회 신청사 건축공사, 부대시설공사
4. 단지조성, 부지조성, 토목공사, 조경공사 추
|
|
|
동학농민혁명과 농민군 지도부의 성격, 동학농민혁명 기념사업회, 서경
ⅱ. 신형식·이배용(1997), 한국사의 새로운 이해, 이화여대출판부,
ⅲ. 이상식, 동학농민혁명과 광주·전남, 광주·전남 동학농민혁명 100주년사업추진위원회
ⅳ. 정찬호,
|
|
|
동학농민 혁명의 쟁점, 집문당, 1994
2. 한국 민중사 연구회, 한국 민중사Ⅱ - 근현대편 -, 풀빛, 1986
3. 역사학 연구소, 농민전쟁 100년의 인식과 쟁점, 거름, 1994
4. 원종규외, 갑오농민전쟁 100돌 기념논문집, 집문당, 1995
5. 망원 한국사 연구실 한국
|
|
메뉴펼치기
