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계획안에 대하여 기술해 보았다. 보육현장의 계획안은 영유아의 효율적 발달을 촉진시킨다는 것에서 매우 중요하다고 생각해 보았으며, 교사는 계획안 수립에 있어 영유아와 부모의 요구사항을 파악하고, 이를 적극 반영함으로서 자신의 역
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<등원>
등원하는 영 유아들을 반갑게 맞이하며 인사한다.
영 유아들의 건강 상태를 살피고 관찰한다.
가방과 겉옷을 사물함에 정리한다.
<자유선택활동>
쌓기영역: 블?막 연간보육계획안
주간보육계획안
실습을 마치며
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계획안의 작성
1. 주제선정
2. 목표 진술
3. 일일활동의 전개
Ⅶ. 일일교육계획안의 목표 진술
1. 교육 목표의 수준
1) 국가의 교육목적
2) 교육 과정 목표
3) 단원 목표
4) 수업 목표
2. 목표 진술의 원칙
1) 행동 목표(식별한다, 계산한다,
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3~5세 누리과정(자연탐구영역의 과학적 탐구하기) 설명
1) 내용체계
2) 세부내용
2. 과학적 탐구하기와 관련된 영유아와 함께하는 과학 활동계획안
1) 그림책 선정
2) 과학 활동계획안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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해준다.
C. 쌍떡잎 식물하고 외떡잎 식물이요.
이름을 다시 명확히 알려주고 확인한다. 주간계획안(만4세)
2015년도 6월 1주차
일일보육계획안(만4세)
2015년 6월 2일 (화요일)
부분 수업 계획안(원예수업)
2015년 6월 2일(화요일)
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것 같습니다. 또한 단순한 부채 접기였지만 다양한 활동(그림그리기, 꾸미기.)과 함께 하였으면 더 재미있는 수업이 되었을 것 같습니다.
수업 순서와 진행에 대해서도 보충하고 수업준비를 더 열심히 해야 겠습니다.
보육활동 계획안
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동화의 내용을 바르게 이해하였는가?
* 동화를 통해 엄마가 하는일에 관심을 가졌는가?
부분수업 계획안
< 부분 수업 계획안 >
학 급 명
유아연령
만 4세
실습교사
지도교사
수업일자
2006. 05. 25. 목요일
* 동 화 - 도깨비를 빨아버린 우리 엄
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, 『도서관문화』 제19권 4호, 한국도서관협회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 문학 작품 소개 활동이 갖는 의의
2. 문학 작품 ‘동시’ 소개 활동계획안
(1) 소개할 문학 작품
(2) 동시 ‘바사삭 바사삭’ 활동계획안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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사과박수 배 박수 (꼬망세 85p)
[과학영역] 우유가 변했어요 (키즈)
[과학영역] 무엇을 먹을까요?
<조형> 우리 몸을 건강하게 해주는 먹기리 광고 (꼬망세 34p)
<이야기 나누기> 골고루 먹어요
<게임>음식 탑 쌓기
<동화>난 토마토 절대 안 먹어
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계획안
언어 영역
과학 영역
수 조작놀이 영역
동물에 관한 동화책
동물에 관한 과학도서
동물관련 동시자료
들짐승이 되어 보세요
교구
들어보세요(동물의 소리)
동물그림이 있는
여러 가지 물건들
낚시터
여러 가지 꽃 화분
동물퍼
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