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1889년 헌법에 육해군 통수권을 천황 밑에 두는 항목을 정하였다. 또한 황제를 해의 여신의 직계 후손으로 규정한 신화를 우회적으로 포함시켜, 국가 공식 의례를 두어 신도가 국민 생활에 지속적인 힘을 작용하길 기대하고 시행했다고 한다.
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1999
신기술, [자기점검 전략이 아동의 읽기 능력에 미치는 효과], 1996
심영택, [읽기 포트폴리오 평가의 이론과 실제-학습자의 질적인 읽기를 중심으로], 국어교육연구소, 1999
양점열, [창작동화의 문학적, 교육적 가치와 지도 방안에 관한 연구]
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1997)
<인지적 도제 모형>
사회/과제 → 도제기간/교수적 도움 → 협동학습/다양한 연습 → 인지적 성찰과정/자신의 의사 표현 →일반화
28 Brooks & Brooks(1993, 92~95쪽)는 'nonjudgmental feedback'의 방법으로, 부가적인 질문, 그럴 듯한 반박, 자기 생
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1. 도덕 교과는 얼마나 흥미가 있나요? (숫자는 만족하는 %를 의미)
① 매우 흥미가 있다.(75) ② 조금 흥미가 있다.(74~50)
③ 그저 그렇다.(49~26) ④ 싫다.(25)
2. 자기 주변이나 일상 생활에서 일어나는 도덕적 문제에 대해 얼마나 관심을 가지고 있
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동화는 150%정도 확대 복사해서 복사용 아스테지에 직접 복사하면 학급 어린이 모두가 볼 수 있다.
참고문헌 및 사이트
1. 독서에 의한 인간 형성의 이상 상(김경일, 1997)
2. [출처] 눈높이 선생님이 알려주는 아동기 독서의 중요성|
3. 창의성 향
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14:00~14:50
아동학대 bye bye
조끼리 대처방법 숙지하고 다른 대처 방법 구상
사후체크리스트 실시
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15:00~15:50
마지막 안녕!
과자 파티, 이야기 나누기
15:50~
집으로 이동
* 프로그램 총 예산 1,197,400원(일백십구만칠천사백원)
항목
산출근거
비고
직
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11.
T7. (종이 조각 자료를 제시)이 작품들을 보니 무엇을 느끼나요?
S12.
T8. 자신이 이번 시간에 활동했던 결과물들을 제출하시고, 주위를 정리정돈해 주세요.
종이를 이용하여 입체 표현이 나도록 된 작품을 소개한다.
항목/ 점수
5
4
3
2
1
기교
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강박성 성격 때문에 상당한 사회적 성공을 거둘 수도 있으므로 그러한 긍정적 측면을 이해시키는 것도 치료법이다. 1.정의
2. 증상 및 진단 준거
3. 원인
1) 생물학적 요인
2) 심리적 요인
3) 사회문화적 요인
4. 치료방법
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1회
학습자
교육태도
강사의 교육 및 관찰일지
담당자 교육참관
출석률
출석부
6. 예 산
가. 수입부 : 사업수입/사업수입/사업수입(지역사회서비스 - 놀토)
예산항목
세부내용
금액
총액
수
입
부
센터지원금
홍보, 시설비지원
748,000 원
748,000 원
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동화책을 읽었다.
7.도둑이 경찰에게 잡혔다.
꾸며 주는 말과 꾸밈을 받는 서술어의 호응
8.선생님께서는 우리를 사랑하신다.
9.수영을 하기 전에는 반드시 준비 운동을 해야 한다.
10.나는 미래에 대통령이 될 것이다.
2. 오늘 배운 네 가지 종류
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