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프로그램도 함께 지원하므로 신설 초등학교인 가내초등학교에 적합한 사회사업에 해당한다고 볼 수 있다. 차혜숙, 「학교사회복지 효과성과 실천방안 연구」, 서강대학교, 2008.
이러한 방안들을 통해 가내초등학교가 갖는 문제점들을 해결할
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학습사회가 원하는 인간상은 바로 상상력과 자신감을 가진 인재이며, 이들은 다양한 지식과 기술에 대하여 개방적 태도로 이를 수용하고 이해하는 능력을 갖출 것이 요구된다. 따라서 평생 교육자들은 참신하고 유용한 교육 프로그램으로 이
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학습 및 일상생활의 문제해결을 잘 할 수 있는 능력을 갖추도록 교육하는 것은 교육 개선의 핵심적 과제가 되고 있다.
학교에서는 ICT 교육 설비를 효율적으로 관리하고, 다양한 ICT 교육 프로그램을 수행하며, 정보통신윤리 교육을 모든 교과
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학습에 사용하고, 교사는 수업 시간에 활용할 교수-학습자료나 개인적인 연구에 사용하고, 학부모는 자녀들의 과제학습이나 자녀들의 정보 검색능력 향상에 도움을 줄 수 있다.
교사의 정보화 프로그램에 대한 철저한 연수가 필수적이다. 학
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프로그램을 받아서 앞으로 일을 해야 할 필요성과 방향등을 교육받았으며 평소에 관심 많았던 아동 복지와 다문화 가정의 아동들을 돌보고자 지역아동센터에서 자원봉사로 방과 후 학습 도우미를 시작했으며 또한 그 과정에서 필요한 지식
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도우미 프로그램
양성평등을 실현하기 위해서는 여성의 경제적 참여를 더욱 활성화 해야한다. 가정경제활동의 대부분을 남성이 차지함으로서 여성발언권이 그만큼 축소되고 있기 때문이다. 기혼 실업 여성에 대한 여성가족부의 통계조사에
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지원 1. 교육에 대한 동등한 접근 보장
2. 여성의 문맹퇴치
3. 직업 훈련, 과학기술, 평생교육에 대한 여성의 접근증진
4. 비차별적인 교육훈련개발
5. 교육개혁 이행에 관한 재원할당 및 모니터
6. 여성에 대한 평생훈련 촉진
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학습, 특기적성 등 학생의 희망 영역 수강
(최은비-미술, 예카테리나-컴퓨터)
○ 지원 예산 : 방과 후 학교 추진 팀에서 지원
다. 급식비지원, 무상우유지급
○ 대상 : 다문화가정 학생 2명
○ 지원 내용 : 월 31,000원*9개월
무상우유 지원
○ 지
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대한 지원 -교육에 대한 동등한 접근보장
-여성의 문맹퇴치
-직업 훈련, 과학기술, 평생교육에 대한 여성의 접근 증진
-비차별적인 교육훈련개발
-여성에 대한 평생훈련촉진
-교육개혁 이행에 관한 재원 할당 및 모니터
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프로그램, 공부방 등 보조교사
⑥__환경보전을 위한 활동
⑦__지역사회봉사활동(초등학생 등하교길 교통안전봉사 등)
⑧__기타(자세히)
20. 끝으로 청소년 문화를 발전시키기 위해서 조언을 해 주실 말씀이 있다면 적어주세요.
() Ⅰ. 연구주
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