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프로그램(오락프로그램, 시트콤, 드라마, 애니메이션 등)에 대한 모니터 실습과 컴퓨터(게임, 플래시 애니메이션)에 대한 장단점 살펴보기 등이 필요하겠다. 채팅은 경험해보지 않은 아동이 더욱 많으므로 사전 지도 차원에서 채티켓을 다루
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프로그램 개발론. 학현사
-김융일, 양옥경(2004). 사회복지수퍼비전론. 양서원 *자원봉사자 관리
Ⅰ. 자원봉사자 관리의 중요성
Ⅱ. 병원 자원봉사의 종류
1. 중앙공급실 봉사
2. 약국봉사
3. 안내봉사
4. 도서봉사
5. 신생아실
6. 각
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학습에서 매체특성, 현존감, 학습몰입, 학습효과의 관계 규명. 이화여자대학교 박사학위논문, 2007.
김중태, 모바일 혁명이 만드는 비즈니스 미래지도, 한스미디어, 2009.
류하나 역, 니케이 커뮤니케이션 편집부 저, 스마트폰과 웹의 혁명, 증
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프로그램이 유아의 창의성에 미치는 효과, 신라대학교 교육대학원 석사학위논문, 2000. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로젝트 접근법에 대한 이론적 내용
1) 프로젝트 접근법의 정의
2) 프로젝트 접근법의 목적
3) 프로젝트 접근법의 특징
4)
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김미숙 ; 김수진 ; 김자경 공역(2005) 학습장애 : 이론, 진단, 그리고 교수전략. 2 : 이론편. 서울: 박학사
- 힘찬이 교실 (http://www.adhd.or.kr) 1. 정의
2. 원인
3. 증상 및 행동특성
4. 진단
5. 치료방법
6. 이해와 지도방법
* 참고문헌
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인격교육
●통합적 인격교육의 필요성
●통합적 인격교육의 등장 배경
●리코나의 통합적 인격교육론
●콜즈의 도덕적 지능
●아동발달계획(The Child Development Project, CDP) 프로그램
●인격교육 시행에 있어서 문제점
●인격교육의 방향
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프로그램이 임상 간호사의 업무 스트레스와 심리적 안녕감에 미치는 효과 (문임숙, 2010)
배정이, 서문자(2009). 간호사의 업무스트레스에 대한 연구. 간호학회지 31권 3호
우제홍(2008), 직무만족에 영향을 미치는 주요요인에 관한 연구, 경희대학
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학습능력부터 다르다.
8. 병균으로부터의 방어 작용이 뛰어나다.
9. 감염 질환으로부터 보호받는다.
10. 잔병치레가 사라져 병원비가 절감된다.
11. 시력에 좋다.
12. 소아암 발생 빈도가 현격히 줄어든다.
13. 치아 발달에 도움이 된다.
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학습을 통해 장애학생들이 실제 사회생활에 필요한 기술을 익힐 수 있는 기회를 제공한다. 본인이 이 학교의 프로그램에 참여해본 결과, 장애학생들이 은행에서 예금 업무를 처리하고, 마트에서 쇼핑을 하며, 대중교통을 이용하는 등의 실제
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학습도 얼마든지 실현될 수 있는 것이다.
참고문헌
교육인적자원부, 학교 주5일 수업제 안내, 2001
이도인 역, 학교5일제 교육, 대구 : 학지원 1994
양승국, 새로운 변화에 대한 창의적 대처, 살레시오가족 제57호 25-26, 2002
엄궁중학교, 교육과정의
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