|
부모 교육 프로그램은 전략들을 사용하면 부모-자녀 관계가 긍정적으로 될 것이라고 가정한다. 각각의 전략들은 부모-자녀 관계의 모든 해답을 가지고 있지는 않다.
2 . 현대 부모 교육의 바람직한 방향 모색
: Gordon의 부모 효율성 훈련 또한 1
|
|
|
교육상 필요한 지식, 정보, 기술을 제공해 주어야 하며 또한 직장에 다니는 부모들에게 지나치게 많은 시간을 요구하거나 경제적인 부담을 주는 부모교육은 피해야 한다는 말이다.
5) 교육대상의 다양화
전통사회에서 부모의 역할은 양분되어
|
|
|
부모 교육의 형태와 효과
Ⅱ-1. 본론 - Gordon의 부모 효율성 훈련(P.E.T)
1. Gordon의 부모 효율성 훈련의 기본 원리
2. Gordon의 부모 - 자녀 관계에 대한 견해
3. 효과적인 의사 소통 기술
1) 자녀 행동에 대한 부모의 수용 정도 파악
2) 문제의 소
|
|
|
부모교육의 효과
5. 부모교육이론
1) 상징적 상호작용론
2) 드라이커스(Dreikurs)의 민주적 부모교육 이론
3) 기노트(Ginott)의 인본주의적 부모교육 이론
4) 왓슨(Watson)의 행동수정 이론
5) 고든(Gordon)의 부모 효율성 훈련
6) 글래써(Glasser)
|
|
|
훈련이론
1) 부모-자녀 관계에 대한 견해
2) 자녀 양육의 원리
3) 부모교육의 형태
4. 번(Berne)의 상호교류분석이론
1) 인간관계의 기본이론
2) 번(Berne)의 인성구조
3) 상호 교류의 유형
4) 행동수정의 기법
6. 효율적인 부모역할
|
|
|
이론과 실제/ 1997/
김의영/ 아동보육론/ 동문사/ 1997/
박정문/ 아동복지와 보육사업의 이해/ 보육사/ 2000 Ⅰ. 서
Ⅱ. 드라이커스와 고든의 부모교육이론
1. 드라이커스의 부모교육이론
(1) 애들러 심리학의 주요 개념
1) 열등과 보상
2) 우
|
|
|
드라이커스와 고든의 부모교육 이론의 기본 개념
(1) 드리이커스의 부모교육이론
(2) 고든의 부모교육 이론
2. 드라이커스와 고든 이론의 주요 내용
1) 드라이커스 이론의 주요 내용
(1) 부모와 자녀의 관계에 대한 가정
(2) 자녀양
|
|
|
훈련(skill training)
3) 자기인식(self-awareness)
4) 문제해결하기(problem solving)
4. 드라이커스(Dreikurs)의 민주적 양육방식 이론
5. 드라이커스(Dreikurs)의 부모교육이론
1) 관심끌기
2) 힘 행사하기
3) 보복하기
4) 무능함 보이기 (폭력보이기)
6. 고든(
|
|
|
부모교육 프로그램이 다양하게 있지만, 유치원에서 이루어지는 일년에 2번의 교육으로는 아이들을 이해하고, 올바르게 지도할 만한 프로그램이 되기에는 미비한 면이 많은 것 같다.
위에서 제기된 드라이커스와 고든의 장점들을 점목시킨 보
|
|
|
이론
- 부모교육 프로그램
- 앱스타인 동반자적 부모참여유형
교사론
- 교직관
- 교사의 권리와 의무
- 교사의 자질
- 자아효능감, 교수효능감
- 유치원 교원능력개발평가
- 실천적 지식
- 반성적 사고
- 교사의 역할
- 교사발달
- 장학
|
|
메뉴펼치기
