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개입
3. 집단 프로그램 시연 (사이코드라마를 통한 집단치료)
1) 사이코드라마란?
2) 사이코드라마 진행을 위한 준비
3) 사이코드라마 속으로 : 기법과 효과
4) 사이코드라마의 규칙
5) 사이코드라마 사례
◈ 참고문헌
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때마다 형성평가를 실시하였다. 디스타 프로그램의 목적은 유치원에서 초등학교 3학년까지 아동들을 대상으로 읽기, 쓰기, 셈하기(3R’s) 등의 기초 교과기능을 교육함으로써 초기학교의 학업성적 부진을 해결하는데 있다. 교육방법은 읽기,
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분
화장실 다녀오기, 간식, 음악 감상
20분
읽기 셈하기 언어
20분
반 구조적 활동
20분
셈하기 언어 읽기
[표] 디스타 프로그램의 교육 활동 시간표 이기숙. 2000.《유아교육과정》교문사 p.182
· 각 교과목은 그 교과목을 전담하는 교사가 따로 있
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프로그램의 \'건강한 자아 개념 발달\'을 성취하기 위한 내용과 관련있는 것
-잠재능력 향상
-개성 발달
-대인관계 및 상호작용 발달
-창의성 촉진
23.뱅크 스트리트 프로그램에서 교사의 역할
-학습의 안내자이자 촉진자이다.
24.다음 중 디스타
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프로그램의 \'건강한 자아 개념 발달\'을 성취하기 위한 내용과 관련있는 것
-잠재능력 향상
-개성 발달
-대인관계 및 상호작용 발달
-창의성 촉진
23.뱅크 스트리트 프로그램에서 교사의 역할
-학습의 안내자이자 촉진자이다.
24.다음 중 디스타
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프로그램의 \'건강한 자아 개념 발달\'을 성취하기 위한 내용과 관련있는 것
-잠재능력 향상
-개성 발달
-대인관계 및 상호작용 발달
-창의성 촉진
23.뱅크 스트리트 프로그램에서 교사의 역할
-학습의 안내자이자 촉진자이다.
24.다음 중 디스타
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제3장 몬테소리 프로그램 제4장 뱅크 스트리트 프로그램 제5장 디스타 프로그램 제6장 하이스코프 프로그램 제7장 프로젝트 접근법 제8장 레지오 에밀리아 접근법 제9장 발도르프 프로그램 제10장 프로젝트 스펙트럼 접근법 제11장 만 2세 미만
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프로그램의 역사 및 철학
제2장 영유아 프로그램의 기초이론
제3장 몬테소리 프로그램
제4장 뱅크 스트리트 프로그램
제5장 디스타 프로그램
제6장 하이스코프 프로그램
제7장 프로젝트 접근법
제8장 레지오 에밀리아 접근법
제9장 발도르프
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프로그램의 역사 및 철학
제2장 영유아 프로그램의 기초이론
제3장 몬테소리 프로그램
제4장 뱅크 스트리트 프로그램
제5장 디스타 프로그램
제6장 하이스코프 프로그램
제7장 프로젝트 접근법
제8장 레지오 에밀리아 접근법
제9장 발도르프
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프로그램의 역사 및 철학
제2장 영유아 프로그램의 기초이론
제3장 몬테소리 프로그램
제4장 뱅크 스트리트 프로그램
제5장 디스타 프로그램
제6장 하이스코프 프로그램
제7장 프로젝트 접근법
제8장 레지오 에밀리아 접근법
제9장 발도르프
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