|
계명대학교 영문학과 졸업.
~1978 계명대학교 대학원 미술교육과 졸업.
~2000 매경-계명대 지식경영 전문가과정 수료.
~2001 이화여대-섬유.패션 디자인 전문가 과정 수료.
~2001 계명대학교 의류학과 박사과정 수료.
1972. 10 부띠끄 오
|
|
|
서원대학교, 1994.
조완철.\"아동성장에서 본 창의성 교육\". 석사학위논문, 천안대학 대학원, 1988.
황은경.\"기독교 교육에 관한 심리학적 고찰\". 석사학위논문, 고신대학 대학원, 1996. Ⅰ. 서론
1. 연구목적
2. 연구방법
Ⅱ.인지발달
1. Pi
|
|
|
서울: 이화여대 체육대학 창설 40주년 기념 학술 세미나.
나현성. (1985). 한국체육사 연구. 서울: 교학연구사.
노은이. (1998). 여성의 성역할 태도와 스포츠 인식의 관계. 석사학위논문. 연세대학교 대학원.
문화관광부. (1994). 국민 생활체육 활동
|
|
|
서비스에서 벗어나 TTL을 중심으로 하는 문화 콘텐츠를 공급함으로서 인터넷을 통한 쌍방향 커뮤니케이션을 통해 N세대와 교감하고 자기개방과 개성이 강한 N세대들의 라이프스타일에 대한 끊임없는 연구를 통해 다양한 상품을 개발하여 N세
|
|
|
대학원에 노인교육 전공 설치대학이 한곳도 없으며, 노인교육교재도 유명서점에 단한권의 책도 없을 정도로 노인교육에 대하여 정부나 사회가 무관심한 상태이었다.
따라서 우리나라는 성인교육과 함께 노인교육의 참여기회를 확대하고 성
|
|
|
서가기, 좋은벗 출판사
한국대학신문, 2005년 10월 17일 ~ 10월 22일 ‘로스쿨 특집‘ 제1장 서론
제1절 연구목적
제2절 연구 방법과 그 범위
제Ⅱ장 로스쿨 도입에 관한 이론적 고찰
제1절 로스쿨이란 무엇인가
1) 의의
2)
|
|
|
연구 동의대
기 타
이어령 오색과 오미의 우주론
김은영 언어에 나타난 한국인의 색감 이화여대
조선대 디자인학부 한국의 색
인터넷 사이트
한국복식
http://spnode10.knou.ac.kr/korea_costume/main.html
<관련한자>
+ 오방색
+ 간색 Ⅰ. 서론
|
|
|
서 다양한 활동들을 경험하게 된다. 숨어 버린 동물 들을 찾으며 언어는 물론 수 및 과학적인 개념을 접하게 된다. 대우전자와 이화여대의 산학 협동 연구로 이루어진 소프트웨어이다. 영어와 한국어를 선택적으로 사용할 수 있다.
3. 모양요
|
|
|
. 이 언어를 누구보다 창의적이고 실천적으로 사용할 수 있는 디자이너로 성장하는 것이 저의 진로 비전입니다. 성균관대학교 영상학과 대학원학업계획서
1.자신의 학문적 지향
2.진학동기 및 목표
3.미래의 연구계획
4.기타
|
|
|
연구
한국실내디자인학회 ㆍ 서수경
모바일 오피스 개념의 자동차 인테리어 디자인 제안:소호산업 중심으로
홍익대 산업미술대학원 ㆍ 오왕석
정보화사회의 증권사 실내환경 디자인에 관한 연구
숙명여대 대학원 ㆍ 이현진
소규모 사무
|
|
메뉴펼치기
