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이화여자대학교 디자인대학원, 1997. 서울 (http://www.riss.kr/link?id=T938162)
장영란. \"그리스 신화와 철학에 나타난 죽음과 여성의 이미지.\" 한국여성철학 3.- (2003): 115-140. (http://www.riss.kr/link?id=A75270858)
양영수. \"일반논문 : 제주신화의 여성원리: 그
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이화여자대학교 디자인대학원, 2007. 서울 1. 서론
2. 본론
1) 온라인, 오프라인 상으로 구매한 제품과 비교한 제품에 대한 구체적 대안평가과정
2) 보완적 대안평가모형 및 비보완적 대안평가 모형 등 올바른 적용 여부
3) 온라인 및 오
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공간과 이용자 간의 소통을 위한 감성적 접근에 관한 연구」, 숙명여자대학교 석사학위 논문, 2013.
박균열, 「소비자의 커피전문점 이용행태와 소비자 요구 및 만족 비교연구」,성균관대학교 석사학위 논문, 2011.
이수안, 「혼종 공간으로서
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, 24(0).
고창용(2009). \"장편 애니메이션의 서사구조에 따른 캐릭터 성격 형성에 관한 연구 : 성격심리학을 중심으로\". 홍익대학교 대학원:시각디자인과. 1. 서론
2. 본론
1) 성격심리학
2) 자기성장
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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연구”, 한국교원대, 2008
- 서주형, “텃밭가꾸기를 활용한 자연명상놀이가 만3세 유아의 감성지능과 자기효능감에 미치는 영향”, 동국대, 2017 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 현대 영유아 놀이의 실태 및 문제점
2. 개선점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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대학교 대학원 [2008] [국내박사]
장명옥 <미술치료가 뇌졸중 편마비 성인의 삶의 질에 미치는 단일사례 연구 : 우울감소 및 자기 효능감 중심으로> 한양대학교 산업경영디자인대학원 [2010] [국내석사]
차인규 <기능적 전기자극 치료가
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대학원
11. 「사료학습을 통한 중학생의 역사교육」
- 최정옥, 2007, 건국대 교육대학원
12. 「중학교 역사교육에서 극화학습 지도 연구」
- 장정아, 2006, 이화여대 교육대학원 Ⅰ. 서언
Ⅱ. 역사교육의 목표
Ⅲ. 현행 역사교육
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대학교 교육대학원 논문
강현정(2006)「주의력결핍과잉행동장애 아동의 집중력 향상과 충동성 조절을 위한 바이올린 교습 중심의 음악치료 사례연구」이화여대 교육대학원 논문
이영나(2006)「ADHD 성향 아동의 창의성과 자기유능감 관계 연
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이화여대 석사논문
최일섭, 방과후 아동보호 프로그램 세미나, 방과후 아동보호 정책 및 프로그램 개발방안, 교육교재
한명희(1992) 숙명여자대학교 교육대학원 학령기 아동의 자기보호 실태 조사 연구
유순향(2006) 남서울대학교 지역아동센터
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디자인 연구」, 이화여자대학교 디자인대학원 석사학위 논문
-배지영(2007) 「친환경적 패션 디자인 연구」, 이화여자 대학교 디자인대학원 석사학위 논문
-이장훈「환경친화적 셀룰로오스계 섬유의 전처리공정별 염색성 및 물성 비교」. 경
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