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자기계발과 인생설계, 학지사
2. 정태식(2018), 생애설계가 삶의 만족도에 미치는 영향에 관한 분석 (생애설계 컨설팅을 중심으로), 한성대학교 지식서비스&컨설팅대학원
3. 박정효(2013), 인생 디자인 북 (잘나가는 인생 남부럽지 않은 인생 개념
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자기의 분류
1) 도자공예의 정의
2) 도자기의 분류
3) 도자공예에 사용되는 점토 (粘土),
2. 한국의 도자기
3. 고려청자
1) 청자의 기원
2) 고려청자의 기원
3)고려청자의 특징과 변천과정
4) 고려청자의 종류
5) 도
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디자인학회 학술대회논문집, 2014.
김정현, 소비환경 변화에 따른 복합 상업공간의 진화와 실내공간 구성요소에 관한 연구, 홍익대학교 대학원 논문, 2012.
김연진, 유휴공간 문화적 활용의 의의와 방향, 문화정책논총, 제21집, 한국문화관광연
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디자인대학원 2011
조아라 <에릭슨의 생애주기 발달 단계에서 바라본 교회 내 선교교육 프로그램> 총신대학교 선교대학원, 2011 2024년 2학기 인간발달 공통형 중간과제
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 성인 중기와 후기에서 보이는 성역할
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과정
2. 소집단 학습
Ⅸ. 열린교육의 평가
1. 포트폴리오 평가(Portfolio assessment)
2. 수행평가(Performance assessment)
3. 컴퓨터를 이용한 개별 적응 평가(Computer Adaptive Testing)
Ⅹ. 결론 및 시사점
1. 학습자의 학습 방법과 태도 변화
2. 교사의 지
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자기실현의 욕구 (The Self-Actualization Needs)
3) 매슬로(Maslow)의 동기위계설의 교육적 시사점
2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1) 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론
2) 에릭슨(Erikson)의 성격
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대학원 석사학위논문
정옥분(2004)「전생애 인간발달의 이론」학지사
정정호(2013)「디자인융합인재의 창의성에 대한 다중지능 및 사고양식 유형 연구」홍익대학교 대학원 박사학위논문
정희영(2004)「기독교 유아교육론」교육과학사
최경
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이론
2) 고전적 조건화의 학습 과정
3. 조작적 조건화
1) 조작적 조건화 이론
2) 조작적 조건화의 학습 과정
4. 고전적 조건화와 조작적 조건화 이론의 공통점
5. 고전적 조건화와 조작적 조건화 이론의 차이점
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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디자인 수상작 중심으로/ 윤지영홍익대 산업미술대학원2003, 석사
18『위대한 개츠비』에 나타난 미국적 꿈의 본질/ 기영재숭실대 대학원2003, 석사
19『위대한 개츠비』에 나타난 미국의 꿈의 자기 모순적 이중성/ 박동욱여수대 교육대학원2003,
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디자인 수상작 중심으로/ 윤지영홍익대 산업미술대학원2003, 석사
18『위대한 개츠비』에 나타난 미국적 꿈의 본질/ 기영재숭실대 대학원2003, 석사
19『위대한 개츠비』에 나타난 미국의 꿈의 자기 모순적 이중성/ 박동욱여수대 교육대학원2003,
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