|
방통대 경제학과 1학년 IT와경영정보시스템 공통] 네트워크를 구성하는 시스템들은 보통 세 가지로 분류한다. 또한 네트워크 시스템을 분류할 때 사용하는 기준들에는 물리적(Physical) 기준과 논리적(Logical) 기준 등이 있다. 이를 기준으로 아래
|
|
|
디지털 논리회로’교과의 성격
2.‘디지털 논리회로’교과의 목표
Ⅱ. 학급 실태 조사
1. 학급 실태
Ⅲ. 단원 학습 계획
1. 교재
2. 단원명
3. 단원 개관
4. 단원 설정의 이유
|
|
|
논리회로
중단원 : 1. 불대수와 논리회로
교육목표와의 관련
학습목표
준비물
1. 불 대수식의 해를 구할 수 있다.
2. 불 대수식의 기본 법칙을 활용하여 불 대수식 해를 구할 수 있다.
학습내용 및 학습활동
단계
학습내용
학습활동
유의점
교사
|
|
|
논리회로(Logic Circuit)논리소자를 사용해서 구성한 회로디지털회로와 같은 의미논리회로의 종류조합논리회로(combinational logic circuit)
회로의 출력이 현재의 입력값에만 관계되는 회로예 : TV 리모콘의 채널번호순서논리회로(sequential logic circuit)
|
|
|
순서 논리 회로 플립플롭( flip-flop) 실험보고서
1. 실험목적
순서논리회로의 기반이 되는 플립플롭을 RS, D, T, JK, 플립플롭 등을 대상으로 하여 동작 원리를 살펴보고, 전반적인 이해를 한다.
2. 이론
디지털 회로는 조합(combinational) 논리회로
|
|
|
순서 논리 회로 플립플롭( flip-flop) 실험보고서
1. 실험목적
순서논리회로의 기반이 되는 플립플롭을 RS, D, T, JK, 플립플롭 등을 대상으로 하여 동작 원리를 살펴보고, 전반적인 이해를 한다.
2. 이론
디지털 회로는 조합(combinational) 논리회로
|
|
|
논리회로의 출력은 오직 현재의 입력 신호에만 의존하며, 이전 상태나 과거의 입력과는 무관합니다. 이러한 특성으로 인해 조합논리회로는 신속하고 효율적인 처리를 가능하게 하며, 다양한 전자계산기 및 디지털 시스템에서 핵심적인 역할
|
|
|
논리치 1로 할당하면 정논리, L을 논리치 1로 할당하면 부논리라고 한다. 이는 논리 회로의 성격에서 결정되는 것이 아니라 사용자가 논리치를 사용지침서에 의하면 디지털 함수를 정의함에 있어서는 논리치 1이나 0을 사용하지 않고 신호치 H
|
|
|
1. OR게이트
OR게이트는 모든 논리 기능이 수성될 수 있는 또 다른 기본 게이트로, 두 개 또는 그 이상의 입력을 가질 수 있으며 논리 덧셈을 수행한다. OR 게이트는 입력 중 어느 하나가 1(High)이면 1(High)출력을 발생하며, 모든 입력 신호가 0(Low
|
|
|
|
1. 교재 및 단원명
가. 교재명 : 고등학교 디지털 논리 회로(교육인적자원부)
1. 불 대수와 기본 논리 게이트
2. 불 대수와 기타 논리 게이트
나. 단원명 : 대단원 - Ⅲ 불 대수
중단원 - 1. 불 대수와 기본 논리 게이트, 2. 불 대수와 기타
|
|
메뉴펼치기
