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효과와 산업적 가치
4.1 직접적 경제 효과와 수출 실적
4.2 관광 산업과의 연계 효과
4.3 연관 산업의 동반 성장
4.4 국가 브랜드 가치와 소프트파워 증진
5. 디지털 기술과 K-팝의 미래 전망
5.1 인공지능과 가상 아이돌의 등장
5.2 확장현실(X
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디지털정보 등에 대한 제작, 개발, 개량, 이전, 라이센스 등을 목적으로 하는 거래에 대한 계약의 성립과 이행 및 계약위반과 구제수단 등을 다루고 있는 미국의 UCITA가 참조가 될 수 있을 것이다.
디지털정보거래에 관한 특별법의 제정에 있어
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도입 현황
4. 입학사정관제의 장단점
1) 입학사정관제의 장점
가) 입시 위주의 공교육 정상화
나) 사교육비 경감 효과
다) 대입 전형의 획일화 탈피
라) 다양한 능력에 대한 정성적 평가
마) 학생의 잠재적 역량 평가
2) 입학사정관제의
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디지털 도서관 상호운영성 기술요소에 기반한 기술참조모델설계에 관한 연구. 정보관리학회지 24, no. 4. 2007.
김현오. 2019. 「공공도서관 공간구성의 변화에 관한 연구: 국내 도서관정책고찰을 바탕으로」. 석사학위논문, 한양대학교 대학원 건
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도입 배경
4. 전자투표의 종류
1) 단말 형태에 따른 일반적 분류
2) 유?무선 기준에 따른 분류
3) 네트워크 범위(Network Coverage)에 따른 분류
Ⅲ. 정보통신기술의 정치, 행정적 영향
1. 정보화 확산가설
2. 정보격차 가설
Ⅳ. 전자 민주주의
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도입할 경우에는 목표설정과정에 있어서의 관리자의 권위주의적 태도의 불식, 부하의 적극성과 자율성이 요청되는 민주적 참여관리 등 행정문화의 창조적 조성이 선행되어야 할 것이다.
* 참고문헌 *
* 권기성 백철현, 행정학, 형설출판사, 19
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목적
1) 필요성
(1) 기본적 교육권 보장
(2) 학교의 사회적 기능 수행
(3) 최적의 교육환경 조성
(4) 응용실천 학문으로서의 필요성
2) 목적
(1) 교육의 형평성 보장
(2) 학업성취 향상
(3) 전인교육목적 달성
3. 학교사
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추진 현황
3. FTA 및 대상 국가별 분석
Ⅳ. 한국의 전략적 선택과 파급효과 • • • • 16~26
1. 한 ․ 칠레 FTA 효과와 발전방향
2. 한미 통상의 기대효과와 추진방향
3. 한일 통상의 기대효과와 추진방향
4
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현황
1. 초, 중등교육기관 정보화 기관 : NCET와 BECTa
2. 영국 국립개방대학교(OU: Open University)
3. 온라인 교육 서비스 NGfL과 Grid
4. UfL(University for Industry)
5. Super JANET
6. 초고속 정보통신교육 시범사업
Ⅴ. 영국 교육정보화의 추진체제
Ⅵ. 영
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파급효과 분석……………………………………………9
제 1절 칠레 수입시장의 경쟁 현황………………………………………………19
1. 칠레의 FTA 체결 현황…………………………………………………………19
2. 칠레 수입시장의
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