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1부. 경쟁하는 무리들.
1부. 경쟁하는 무리들.
Chapter1. 경쟁의 본능-경쟁에 대해서 우리가 잘못 알고 있는 것들-.
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평가 시스템이 더욱 구체적인 형태로 자리
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갖게 되는 시간들이었다. 그리고 분명히 달라졌을 때 진정한 내가 될 수 있다는 가능성에 기분이 좋아졌다. 1. 디퍼런트 책개요
2. 저자가 주장하는 내용 정리
3. 가장 인상깊었던 챕터
4. 책 내용 비평
5. 읽고 느낀점
6. 독후감
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했다. 매일 매일 어떻게 하면 남과 달라질 수 있을까 하는 생각으로 내게 집중해야 하겠다는 생각이다. 디퍼런트(Different) 독후감 - 본 자료는 독후감이므로 목차는 생략됨
넘버원을 넘어 온리원이 되기 위한 방법 디퍼런트를 읽고
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느껴졌다.
디퍼런트 이 책은 오래간만에 사고의 방향을 넓혀주는 멋진 책이라는 생각된다. 저자의 다음 작품이 기대되는 바이다. 제 1부 - 경쟁하는 무리들
제 2부 - 경쟁은 없다
제 3부 - 미래의 비즈니스
디퍼런트 (Different)를 읽고,
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스스로 절충안을 찾아가는 것인지에 대해서는 더 많은 생각을 해봐야겠지만 이 책은 다른 생각으로 세상을 창의적으로 이끈 이들을 표본 삼아서 독창적인 삶을 살자는 것을 주장하기 보다는 수많은 상위 1% 중에 특이하게 1%가 이들을 찾고,
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독후감, 위인전, 이길녀, 미국유학기, 바람을 부르는 바람개비, 혼자도는 바람개비,
13K
독후감
좋은 일을 하고 세상을 빛낸 사람의 위인전을 읽고 독후감을 작성하라 1. 서막
2. 성장기
3. 미국 유학
4. 직업인
5. 학교를 세우고
6. 인
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독서행사에 독서기록장이 하나의 역할을 할 수 있도록 한다면 그 활용 범위는 한층 넓어질 수 있을 것이다. 하나의 예로 ‘4월 과학의 달 행사’ 때, 독서기록 양식에 ‘과학 도서를 읽고 퍼즐 만들기’를 포함한다면 학생들은 독서기록장 작
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독후감 쓰기
운문, 산문 쓰기
전교생
〃
환경 도서 읽고 독후감 쓰기, 환경 보전 의식 고취
〃
다. 환경친화적 교실 환경 구성
환경보전 의식의 내면화 및 실천의식을 높이기 위해 교실에서 배출되는 쓰레기의 분리수거함 설치, 푸른 교실 가꾸
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. 지혜로운 사람이 되기 위한 참된 지혜를 항상 갈구해왔지만, 투명한 방법을 접한 기회가 없었다. 이 책 ‘프레임’의 부제는 ‘나를 바꾸는 심리학의 지혜’이다. 이 책을 읽으며, 내 자신을 반성하게 만드는 구절이 거의 대부분이었다. 바
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1.지원동기
[독후감] “데미안”을 읽고
2.입사 후 포부
[독후감] “데미안”을 읽고
3.성격 장단점
[독후감] “데미안”을 읽고
4.직무 관련 경험
[독후감] “데미안”을 읽고 1.지원동기
2.입사 후 포부
3.성격 장단점
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1.지원동기
[독후감] 모모를 읽고
2.입사 후 포부
[독후감] 모모를 읽고
3.성격 장단점
[독후감] 모모를 읽고
4.직무 관련 경험
[독후감] 모모를 읽고 1.지원동기
2.입사 후 포부
3.성격 장단점
4.직무 관련 경험
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1. 지원 동기
[독후감] “데미안”을 읽고
2. 직무 역량
[독후감] “데미안”을 읽고
3. 생활신조(직업윤리 및 본인의 가치관)
[독후감] “데미안”을 읽고
4. 입사 후 포부
[독후감] “데미안”을 읽고 1.지원 동기
2.직무 역량
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1. 지원 동기
[독후감] 모모를 읽고
2. 직무 역량
[독후감] 모모를 읽고
3. 생활신조(직업윤리 및 본인의 가치관)
[독후감] 모모를 읽고
4. 입사 후 포부
[독후감] 모모를 읽고 1.지원 동기
2.직무 역량
3.생활신조(직업윤리 및
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이루는 길이라는 것도 강조하고 있습니다.
따라서, '데미안'은 인생의 방향과 목적을 찾고자 하는 사람들에게 큰 도움이 될 것입니다. 또한, 인간의 내면과 본성에 대한 이해를 높이는 데도 큰 도움을 줄 것입니다. “데미안”을 읽고
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