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등과 같은 요소를 고려하면 일반적으로 많은 분석 기법들이 실제로 적응하기는 어려움이 있다(∵ 정신 장애를 가진 내담자들이 전이 신경증 치료를 받을 만큼 강하지 않다)
-치료자의 익명성(∵ 비노출이라는 전통적 기법은 단기치료, 평가
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초기 한미관계를 둘러싸고 서로 다른 목소리를 내다가 한동안 잠잠하던 정부 내 외교안보 부처간의 갈등이 이라크 파병 문제를 둘러싸고 다시 뜨겁게 달아오르고 있다. 공개적인 자리에서 거친 언사로 서로를 공격하는가 하면 사석에서는 상
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초기상담 통해 개개인 평가
목표설정
치료계획 세우기
치료개입
기록과 평가
참고문헌)
1.성인 미술치료 - 김동연
2.미술치료의 이해- 정여주
3.최신 미술치료 핸드북- 박윤미.박신자
4.미술치료 평가방법의 이론과 실제- 옥금자
5.미술치료학
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어려움을 겪을 수 있다.
최근에는 TV와 같은 대중 매체 역시 아동에게 근접한 환경으로서 지대한 영향을 미친다. TV 시청은 아동의 중요한 일과로서 하루에 평균 상당 시간 TV를 시청한다. TV나 영화, 온라인 게임에 등장하는 역할 모델을 관찰함
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또래집단요인
4. 학교관련요인
5. 사회환경요인
Ⅳ. 가출청소년의 실태 및 당면문제
1. 가출 실태
2. 가출청소년의 당면문제
1) 의식주 문제
2) 정서 및 정신건강 문제
3. 고용 및 착취문제
4. 교육문제
5. 건강과 성문제
6. 약물남용문제
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단계
①감각 운동기
②전조작기
③구체적 조작기
④형식적 조작기
2.정보처리 이론
3.Vygotsky의 사회문화이론
①근접발달 영역과 비계설정
②혼잣말의 역할
③상호교수와 협동학습
<참고 문헌>
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등은 아동이 가진 여러 가지 내적 세계를 나타내 보이는 것이며, 이는 곧 창의적인 화가나 작가가 자신의 내적 감정을 그림이나 문학 작품 속에서 나타내는 것과 꼭 같다는 것이다. 즉 아동은 놀이를 방편으로 하여 자기의 지각 내용을 외부의
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등은 아동이 가진 여러 가지 내적 세계를 나타내 보이는 것이며, 이는 곧 창의적인 화가나 작가가 자신의 내적 감정을 그림이나 문학 작품 속에서 나타내는 것과 꼭 같다는 것이다. 즉 아동은 놀이를 방편으로 하여 자기의 지각 내용을 외부의
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적응의 어려움
8. 가족 내 의사결정
9. 가족규칙
10. 가족생활주기
11. 가족신화
12. 가족 권력구조
IV. 가족사정의 도구
V. 목표설정단계 : 치료계약
1. 목표설정
2. 가족강점
VI. 상담의 구조화
VII. 과정의 구조화
* 참고문헌
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등장배경 및 이론적 배경
1. 등장배경
2. 이론적 배경
Ⅱ. 모델의 특성 및 주요개념과 기법
1. 모델의 특성
2. 주요개념
3. 개입기법
Ⅲ. 실천과정
1. 시작하기 (starting up)
2. 제1단계: 문제 규명(problem identification)
3. 제2단계: 계약하
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