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사회교육프로그램 등 백화점식 프로그램이 도대체 일반 사설학원이나 동사무소 또는 각종 사회문화센타와 무엇이 다른가에 대한 질문에 궁색한 변명을 해서는 안 된다. 물론 지금까지의 복지관 목적이 저소득층의 복지증진이었기 이에 따른
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프로그램 주 1회 실시
지역사회교류
회장단 모임
회장단모임 분기1회 실시
환경정화 운동, 지역후원회 조직, 교통정리할동 등
지역사회 참여활동 수시실시
기타지원프로그램
사회복지서비스제공프로그램
그룹지도, 노인문제 종합상담 개별
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사회문제를 줄이기 위해서는 사회가 다양한 분야에서 노력해야 한다고 생각합니다.
Ⅳ. 참고문헌
정익중(2021), 청소년복지론. 서울: 학지사
장수한(2014), 학교사회복지론. 공동체 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 최근 한국의 학교문제 중에서 가장
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, 광주교대, 2012
- 장연집외, “정신건강”, 파란마음, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동기와 청소년기 관련 이슈 및 본인의 견해와 선택 이유
1) 아동기
2) 청소년기
2. 사회복지 개입방안
1) 아동기
2) 청소년기
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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,저소득 가정(증빙서류 지참)
3) 행복공감 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 내가 사는 지역사회 內 사회복지시설 소개 및 가족복지 프로그램 기술
2. 해당 기관 가족복지 프로그램의 문제점과 그에 따른 해결책 제시
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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사회복지실천 현장에서 생태계관점의 적용은 문화적 맥락과 결합하여 독특한 특성을 보이고 있다. 가족중심적 문화, 집단주의적 성향, 관계 중시 문화 등이 생태계관점의 적용에 유리한 조건을 제공하는 동시에, 개인의 자율성과 자기결정권
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복지관
사회복지사 2급
운전면허 1종
4) 사업 진행 일정
기간
내용
16.
12월
17.
1월
2월
3월
4월
5월
6월
7월
8월
9월
10월
11월
사업 세부 계획 수립
대상자 선정/ 보호자 동의
기초학습능력교육
사회관계기술훈련
정서안정 프로그램
자존감 증진 프
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사회적지지 향상을 위한 가정-학교-지역사회의 통합적 지원을 통하여 청소년의 문제행동을 예방, 감소시키고 건강한 학교생활을 영위할 수 있도록 지원하는 프로그램을 강화해야 될 것으로 생각해 본다.
Ⅲ. 결론
이상 사회복지실천의 방법
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또래관계 증진 프로그램과 적용 과제의 수행
9월
전문상담원
20
연1회
/1시간
3-4.바람직한 이성교제 및 이성관을 정립한 다.
성교육
청소년상담사의 지도로 올바른 성지식, 가치관의 정립과 바람직한 이성 교제를 도움
7월~10월
대한사회복지회
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사회복지관 현황
4. 장애인 대상 프로그램의 운영 현황
1) 장애아동 프로그램
2) 장애청소년 프로그램
3) 장애성인 프로그램
4) 기타 프로그램
5. 홍보 및 마케팅 현황
1) 대상자에게 서비스를 제공하는 과정에서 이루어지는 홍보 및
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