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집단과 관계망을 활용한 청소년문제 대책이 필요하다.
청소년은 우리의 꿈이고 희망이다. 그런데 최근 교실에서의 집단 따돌림과 학교폭력으로 정소년 문제가 심각한 수준을 넘어서고 있다. 청소년은 자신과 비슷한 성향을 가진 또래들과 하
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또래 압력으로부터 도태되어 집단 따돌림을 당하게 되기도 한다. 이렇게 집단적이고 지속적, 보편적인 집단 따돌림을 예방하기 위해서는 또래관계, 학교 그리고 사회 차원에서 실질적이고 구체적인 대책을 모색하는 것이 바람직하다. 추가적
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집단에서 차이를 발견하지 못했다. 이러한 결과는 요즈음 학교에서 문제시되고 있는 학생들의 집단 따돌림 문제가 장애학생의 통합교육에 걸림돌이 되고 있다는 한 단면을 보여 주는 것으로 따돌림 없는 학교를 만드는 일에 적극적인 대책을
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대책이 미비한 상태이다. 분명 동성애는 찬양되거나 권장되어서는 안되는 사회의 일탈된 현상이라는 것은 분명하다. 그렇다고 해서 동성애 자체를 부정해서만도 안될 것이다. 왜냐하면 동성애는 부정하여도 어쩔 수 없는 현실이며 다른 사회
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집단상담을 병행 실시 한다.
(3) 예비피해자, 가해자 예방을 위한 또래 상담 프로그램을 실시한다.
(4) 학생들에 대한 집단 응집력 프로그램, 다양한 체험 여행 등을 통하여 집단 응집력을 향상 시킨다.
(5) 또래따돌림의 문제에 보다 능동적으
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대책
3. 청소년 가출문제
(1) 청소년 가출의 실태와 현황
(2) 청소년 가출의 분류 및 요인
(3) 문제의 대책 및 해결방안
4. 학교폭력 및 집단 따돌림 문제
(1) 학교폭력 및 집단 따돌림의 현황
(2) 문제의 요인
(3) 예방 및 대책
5. 중퇴 청
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대책의 문제점을 검토하는 한편, 학교폭력의 원인으로 지목되는 인성교육에 대해 반성하고, 실천정책을 수립하였다.
주요 정책내용은 학교장과 교사의 역할 및 책임 강화, 신고-조사체계 개선 및 가․피해학생에 대한 조치 강화, 또래
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대책
1) 강력한 법 제정과 시행
2) 발생밀집지역에 대한 적극적인 계도
3)전화방, PC 통신상의 대화방 사이트, 관련광고에 대한 규제
4) 건전한 놀이 공간과 청소년 노동시장 확대
5) 가출청소년에 대한 보호, 지도 강화
6) TV
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1) 학교폭력의 개념 및 성립요건 설명
① 학교폭력의 개념
② 학교폭력의 성립요건
2) 학교폭력 유형별 개입전략
① 신체폭력 개입전략
② 따돌림 개입전략
③ 성폭력 개입전략
④ 사이버 폭력 개입전략
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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대책 비웃는 대낮 폭력 2005-03-30
33
청주, 중학교 폭력 조직 15개 적발 2005-03-22
34
\'혼숙 소문낸다\' 집단 폭행 2005-03-14
35
\'학교폭력\' 일탈 학생, 사회가 끌어안아야 2005-03-18
36
학교폭력자진신고선처 2007-03-14
37
친구 협박해 원조교제시킨 여중생
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