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학교폭력
1. 집단따돌림
1) 발생원인
2) 집단따돌림의 유형
3) 집단따돌림을 당하는 학생의 특성 : 따돌림을 당하는 큰 요인
4) 집단따돌림 행동에 대한 개입 전략
5) 예방 프로그램 실행
2. 학교폭력
1) 학교
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개입전략과 실천기법
유네텔원격교육연수원(2002), 청소년문제 유형별 상담과정
학교 생활과 상담지도, 학지사 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.주제선정이유
2.인터넷 게임중독의 이해
2-1.게임중독의 개념
2-2.게임중독의 실태
3.인터넷 게임중독
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위한 프로그램
Ⅶ. 가출 청소년문제의 향후 대안 및 사회복지적 차원의 전략
1. 가출 청소년문제에 대한 해결책 및 대안
2. 가출 청소년 문제의 해결을 위한 사회복지적 차원에서의 전략
3. 가출청소년에 가족형 돌봄서비스 (사례)
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유형별 분석: 원인과 대책’
참고 사이트
http://education.sangji.ac.kr
http://pgeh.hs.kr/~win/htmfile/f12.htm
http://bh.knu.ac.kr/%7Epsdon/catholic/c6.htm
http://ipcp.edunet4u.net/~teacher17/이혼문제.htm
http://blog.naver.com/hanmailhan?Redirect=Log&logNo=90002446441
네이버, 엠파스, 야후 지
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학교
장인협(1999) -『사회복지학개론』, 서울대학교 출판부
최윤진 외(1994) -「소년교정기관에서의 상과 벌」, 한국청소년 개발원.
최인욱(1993) - 『학교사회사업실천을 위한 사회사업가의 역할과 개입전략- 중등학교를 중심으로』, 부산대
최
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