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적용
2) 위의 방법의 내용 중 3가지 방법을 적용한 내용과 결과를 구체적으로 제시
(예: 기분 일기 내용 발췌, 처음 써 보는 편지 내용 발췌, 역기능적 사고 기록지 등)
3) 이러한 적용과정에서 배운 점과 느낀 점
3. 결론
4. 참고문헌
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배운 계기가 된 것으로 생각된다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 장민희(2019), 자기중심성과 자기초월성이 삶과 죽음태도에 미치는 영향 (자아존중감의 확장적 개념 고찰), 중앙대학교 대학원.
2. 하혜숙ㆍ황매향ㆍ여태철ㆍ강지현(2018), 청소년 인성교육, 한
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실천(강의를 통해 배운점과 느낀점)
① 감정의 문을 여는 수업, 생각의 틀을 바꾸다
② 몸에 대한 앎에서 ‘나’를 바라보다
③ 관계, 경계, 그리고 나의 말하기 연습
④ 배움에서 변화로, 변화에서 삶으로
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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미래전략 20P.그림1-3. 2011)
(BBC TRUST,2007)
(KBS홈페이지 http://www.kbs.co.kr/openkbs/)
(http://blog.naver.com/indplanet?Redirect=Log&logNo=140109932363)
(BBC의 미래전략, 228P. 2011)
(주재원저, Global Content 동향과 분석, 영국의 방송 콘텐츠경쟁력과 전망,2009.) 1. 도입
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미래의 내 꿈은 은행원이 되는 것이다. 그래서 경영학을 복수전공으로 열심히 공부하고 있다. 안철수라는 사람을 조사하면서 내 인생에 대해 다시 돌이켜 보게 되었다.
나 역시도 비록 나중을 생각하면 필요 없어 보이는 관광이라는 학문과,
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미래, 다나
국제문제조사연구소(1996), 해외 한민족의 현재와 미래-해외동포의 생활실태와 바람직한 정책방향을 중심으로-, 도서출판 다나
재외동포재단(1997), 근대한인의 해외이주와 한민족 공동체, 제10회 국제 학술심포지엄 발표 논문집
이
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3. 상황분석
4. STP전략
5. SWOT분석
6. 4P분석
7. 벤치마킹(경쟁사 분석)
8. 결 론
9. 프로젝트 수행에서 배운 것
10. 참고자료/문헌
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다.
이러한 변화는 정보의 인코딩 및 저장을 가능하게 하여 우리가 미래에 배운 것을 검색하고 활용할 수 있게 한다.
추가적으로, 선행학습은 뇌의 기능적인 조직에 영향을 미칠 수 있다. 우리가 특정한 일이나 활동에 반복적으로 참여함에
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잡고 끌어 당겨야 한다. 그리고 그 야생마를 길들여 난폭한 성질은 최대한 죽이고, 그 장점을 최대한 활용해 반대 방향으로 나아가야만 할 것이다. 그러면 분명 한국사의 미래, 그리고 세계사의 미래는 그리 암울하지만은 않을 것이다.
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미래예측학보다도 높은 정확성을 보여준다는 것이다. 이런 자미두수도 물론 취약한 부분은 있기에 이 취약점을 보완해줄 수 있는 다른 학문과 겸하여 사용되면 현재보다 훨씬 더 정확하게 인간의 미래를 예측하고 분석할 수 있다고 생각한다
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