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재단, 1986.
조혜정. [한국의 도시여성과 직업] 서울 : 유네스코 한국 위원회, 1982.
한국 여성 개발원. [남녀 차별없는 사회] 교육자료 300 - 5.
한국 여성 개발원. [여성과 발전 II] 교육자료 300 - 15.
한국 여성 개발원. [여성과 성차별] 교육자료 300-7.
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재단, 1995
『한국사, 13』, 《식민지시기의 사회경제 1》서울 : 한길사, 1994
서울대 교수 한영우 《다시찾은 우리역사》 경세원
강만길 《고쳐쓴 한국현대사》 창작과 비평사 2001. 9. 10 1. 민족운동가들의 탄압과 전향운동의 전개
2. 일제와
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선교회, 2008.
3. 김형효, 포스트모더니즘의 철학, 철학과 현실, 1993.
4. 최정웅, 포스트모더니즘의 교육론, 효성여대 사회학과 연구 논문집, 1994.
5. 안신일, 포스트모더니즘에 대응해야할 개혁주의 신학, 대한신학대학원대 석사학위논문, 2009.
6.
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재단 1988
2 . 통계청 경제활동인구 연표. 1991
3. 아동복지 현황과 전망 및 과제 1993
4. 한국어린이 보호와 국민학교 어린이의 방과 후 생활에 대한 실태조사 1993
5. 빈곤아동을 위한 한국공적부조제도의 개선방안 . 최명환 1993.
6. 아동복지 정책의
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재단이 유니세프의 후원하에 아동학대예방과 아동권리에 관한 5대도시 순회세미나를 개최하고 1989년 한국아동학대 예방협회가 설립되어 전국 9개 지역 협의회와 16개 신고센터를 개설하면서 아동권리보호 활동이 활성화되기에 이르렀다. 한
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선교
◇ 박상필(2001), NGO와 현대사회 비영리·비정부·시민사회·자원조직의 구조와 동학, 아르케
◇ 신광영(1999), 비정부조직(NGO)과 국가정책, 한국행정연구
◇ 이근주(2000), NGO 지원과 정부, 한국행정연구원
◇ 양현모(2000), NGO 의사결정과정, 경
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선교사
Ⅳ. 한국근대의 교육기관 특징
Ⅴ. 한국근대의 교육사상가 한서 남궁억
Ⅵ. 한국근대의 교육사상가 남강 이승훈
1. 교육사상
2. 교육사적 의의
Ⅶ. 한국근대의 교육사상가 도산 안창호
1. 핵심사상
2. 교육 실천내용
참고문
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재단, 1977
이기동. 신라골품사회와 화랑도. 서울: 한국연구원, 1980
이기백. 한국사신론. 서울: 일조각, 1966
이선근. 화랑도. 서울: 형설출판사, 1985
이만열. 한국사대계. 서울: 삼진사, 1973
이병도. 한국고대사연구. 서울: 박영사, 1981
최창규. 새한
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선교회, 외국인 피남처, 성남외국인의집 외국인 노동자상담사례
한국노동연구원,『인도양 5개주의 노동시장 전망,인도,파키스탄,방글라데쉬,스리랑카,네팔의 노동동향』,동향분석실편,한국노동연구원,1994.
仲井, 『ヨ-ロノシハの外國人問
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Life\' from
Dona Gioia
Consumer Behavior and Culture: Consequences for Global Marketing and Advertising Marieke de Mooij Sage Publications
Nobrow: The Culture of Marketing, The Marketing of Culture Seabrook, John Vintage Books USA
Investigation of Marketing Culture, Role Perception & Business Lynn
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