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교육 현장을 찾아 환경과 교육자의 철학이 아이들에게 얼마나 큰 영향을 미치는지 알 수 있는 대목이다.
* 참고 자료
안영주(2007). 레지오 에밀리아 접근법 고찰, 이화여자대학교 석사학위 논문
박선미(2006). 레지오 에밀리아 접근법, 중앙대학
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재아 교육을 위한 프로젝트 접근법의 활용, 한국영유아보육학회 학회지논문, pp.161-166
* 최목화 외 3인 공저(2010), 레지오에밀리아와 몬테소리의 보육원리와 적용에 대한 사례연구, 한국생활과학회 하계학술대회 학술발표논문, pp.176-177
* 문지
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레지오에밀리아 접근법
2. 레지오에밀리아 철학적 배경
1) 두이의 진보주의
2) 피아제의 구성주의
3. 비고스키의 사회문화적 접근법
4. 레지오에밀리아 교육과정
5. 레지오에밀리아 아동관
1) 권리를 가진 아동
2) 유능하고 능동적
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레지오 에밀리아 접근법을 실시하고 있는 유치원은 한 교실에 두 명 이상의 교사를
배치하게 되므로 타 보육시설에 비해 비싼 교육비 부담의 비용문제가 발생하게 되며
페타고지스타, 아뜰리에스타 등 전문적인 역할을 수행할 수 있는 역량
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에밀리아 접근법에 대한 우리의 태도는 모방의 대상으로서가 아니라 우리의 사회적인 요구와 역사에 맞는 교육을 적용할 수 있어야 한다고 생각한다. Ⅰ.레지오에밀리아 접근법
A. 레지오에밀리아 성립과정의 특성
B. 레지오에밀리
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교육은 교회와 국가 간의 갈 등속에 있었고, 20세기 초입에 들어서서야 독지가의 의해 설립된 사립기관들이 대부분 시로부터 재정 지원을 받기 시작했다.
또한 지역사회 중심운영은 레지오 에밀리아 교육의 내용과 방법의 필수적인 부분이다.
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레지오 에밀리아 접근법과 발도르프 프로그램은 유아 교육에 대한 독특한 관점과 방법론을 제시하며, 아동의 개발과 학습을 중시하는 교육 접근법이라고 할 수 있다. 이러한 교육 접근법은 공통적으로 아동을 그들이 가진 무한한 잠재력을
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레지오 에밀리아 접근법과 발도르프 프로그램은 각각 독특한 교육 철학과 원리를 기반으로 하고 있으며, 유아의 발달을 촉진하는 데 중점을 두고 있다. 레지오 에밀리아 접근법은 유아의 무한한 잠재력을 존중하며, 독립적이고 창의적인 사
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레지오 에밀리아 접근법☆
☞레지오 에밀리아의 창시자
사회문화역사적 배경
레지오 에밀리아 접근법의 아동관
교육과정의 운영
사회적 상호작용의 강조
표상활동의 강조
기록작업
물리적 환경
학급
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교육기관 사이의 강한 연대감, 적극적 상호 작용 및 의사소통, 협력의 기틀을 마련한다. 기록은 부모를 참역시키는 데 강력한 힘이 된다.
10. 레지오 에밀리아 프로젝트 접근법의 다른 점
① 다양한 매체를 통한 표상을 학습에 활용하는 ‘다상
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