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교육 프로그램과는 달리, 모두 그 공동목표로 \"전인적 아동(Whole Child)\"을 추구한다. 다시 말해, 유아의 조화로운 발달을 도모하며, 아동을 능동적이고 탐구심이 강한 학습 및 발달의 주체로서 간주하고 있다.
레지오 에밀리아 접근 방법은 전
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교육과정
3. 프로젝트 접근법
1) 프로젝트 접근법의 이론적 배경
2) 프로젝트 접근법의 방법
3) 프로젝트 접근법의 교육과정
4) 프로젝트 접근법에서 교사의 역할
4. 레지오 에밀리아 프로그램
1) 레지오 에밀리아 접근법의 배
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은 교사가 직접적으로 주도한 경험으로 시작되기도 한다. 1. 레지오 에밀리아 접근법이란?
2. 세계적인 이목을 끌게된 계기?
3. 이론적 기초?
4. 레지오 에밀리아 접근법의 특성?
5. 기본 원리 및 개념 Ⅰ
6. 기본 원리 및 개념 Ⅱ
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교육 교수학습안 현장 적용 및 효과 연구.\" 열린유아교육연구 17.5 (2012): 429-456. (http://www.riss.kr/link?id=A103625963)
김은희. \"교수-학습이론의 최근 동향과 레지오 에밀리아 접근법에 비추어 본 유아교육의 변화방향 탐색.\" 유아교육연구 18.1 (1998):
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교육목표 및 원리 .
(2) 교육내용 및 활동
2. 몬테소리 프로그램
(1) 교육목표 및 원리
(2) 교육내용 및 활동
3. 하이스코프 프로그램
(1) 교육목표 및 원리
(2) 교육내용 및 활동
4. 레지오 에밀리아 접근법
(1) 교육목표 및 원리
(2)
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레지오 에밀리아 접근법에서는 교사가 진행과정을 판단하고 결정해 나가야 하므 로 장기간의 충분한 교육을 통해 교사의 전문성을 기르는 것이 필수적이어야 함
9) 프로젝트 스펙트럼 접근법
(1) 프로젝트 스펙트럼 접근법의 배경
- 1980년대
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레지오 에밀리아 접근법 연구동향 분석』. 강남대학교석사학위논문. 2008 1.서론
2.본론
1) 레지오 에밀리아
(1) 접근법
(2) 교육철학
(3) 교육목표
(4) 교육의 기본 원리
(5) 교육내용과 환경 구성
2) 선택한 이유
3.결론
4.참고문헌
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접근법을 창안해 냈다는 것이 참 대단하다고 생각을 해보았고, 우리나라 교육현장에도 아이들의 자율성과 참여성을 강조하는 프로젝트 접근법이 더욱 장려되야 한다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
프로젝트 접근법 (레지오 에밀리아의
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교육적인 과정을 자극하게 지원한다.
3) 원리
레지오 에밀리아 접근법의 교육방법은 시각예술을 통해 프로젝트를 전개한다. 즉 유아는 자신들의 생각, 기억, 감정, 관찰 등을 기록하기 위해서 ‘도식 언어’를 사용한다. 유아가이 활동하는
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에서 프로젝트의 위치: 보완적 기능
교육과정에서 프로젝트 접근법의 위치는 대안이 아니라 보완과 통합의 기능을 가진다.
4. 레지오 에밀리아 접근법
1) 사회·문화·역사적 배경
레지오 에밀리아 시는 이탈리아 북부의 레지오 로마냐 지역에
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