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유아들의 유치원 과정 교육이 의무교육이 되고, 만 3세 미만의 교육을 무상으로 하게 됨은(장애인 등에 대한 특수교육법 제3조)장애영유아의 교육에 대한 국가 및 지방자치단체의 임무를 명확하게 함과 동시에 장애영유아들의 조기중재 서비
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요약 및 결론 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․72
1. 요 약 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․
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과정을 주도할 수 있다는 문제점이 있다.
Ⅲ. 결론
이상 본 과제에서는 현대사회 변화와 그에 따른 효율적인 영유아 프로그램에 대하여 나름대로 나의 의견을 기술해 보았다. 프로젝트 접근법 뿐만 아니라 우리나라 보육현장에서는 다양한
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교육하는데 목적을 둔다.
2) ** 유치원의 교육
- 프로젝트 접근법
유아들의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있고 전인적인 발달을 이룰 수 있는 통합적인 교육프로그램을 제공합니다.
국가적인 유치원 교육과정인 개정된 7차 교육과정의 교육내용
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유아들에게 신화, 전설, 옛날이야기 등을 많이 들려주어 유아들이 인간의 삶, 사회와 문화의 가치, 문학적 전통을 알 수 있도록 도와주는 것이 좋다.
참고문헌
조정숙 외, 유아언어교육의 이론과 실제, 도서출판 파란마음, 2007
주세형, 할리데
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유아 교육의 발전에 많은 영향을 주었으며, 유치원과 어린이집에서 놀이와 자율성을 중시하는 교육 방식을 채택하고 있다. 예컨대, 놀이 중심의 누리과정은 프뢰벨의 철학과 맥을 같이 하며, 자율성을 존중하는 개별 학습 프로그램은 몬테소
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교육의 내용 및 방법에 대한 관점에 많은 변화를 가져왔다. 1960년대 초까지만 해도 읽기 교육의 주된 과제가 묵독 지도와 읽기의 하위 기능 숙달에 있다고 보는 관점이 지배적이었다. 학교에서 표준화 검사가 활용되면서 표준화 검사 문항에
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교육적 함의』,『교육과정평가연구』
3. 정연 외 3,『인간 발달과 건강증진』, 현문사, 2016 1.서론
2.본론
1) 성숙 주의적 접근법
(1) 개념
(2) 보육과정에서의 시사점
2) 행동주의 접근법
(1) 개념
(2) 보육과정에서의 시사점
3) 구성
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교육에 활용할 수 있는 교수법으로는 한 가지 특정 교수법에 의존하기보다는 전신 반응법(Total Physical Response), 자연 접근법(The Natural Approach), 청각 구두 교수법(The Audio-Lingual Method)등 다양한 교수 기법을 절충한 교수법이 바람직하다.
. 열린 수
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교육에 대한 관심이 급증하여 1990년대에 이르러서는 미국 대부분의 주에서 영재교육과 관련된 법률을 제정하고 영재교육에 재
정적인 지원을 하게 되었다.
* 반타셀 - 바스카는 영재아 프로그램 교육과정의 기본과정
① 교육과정에서 모든
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