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프로그램의 유형과 방법
1) 자원자 활용
2) 가족교육프로그램
3) 지역사회 자료
4) 지역사회센터
5) 지역사회 자원인사
6) 지역사회홍보
4. 영
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프로그램을 변형, 수정하여 적용하는 것이 우리의 유아 교육계의 발전을 가져오는 가장 큰 과제임을 잊어서는 안 될 것이다.
참고문헌
김희진, 오문자 譯 (1999), 어린이의 수많은 언어: 레지오 에밀리아의 유아교육, 정민사.
김영호 (1999), 프
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프로그램
인지지향적 교육과정에서 시작되어 ‘능동적 학습’을 프로그램의 기본 전제로 삼고, 자유선택활동을 중시한다.
8.레지오 에밀리아 접근법
영유아는 어려운 상황을 잘 극복할 수 있으며 강하고 유능하다는 영유아관을 기초로 한다.
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레지오 에밀리아 프로그램 또한 전시를 중요시해서 \'어린이의 백 가지 언어\'라는 유아 작품 전시회를 세계 각국에서 개최하기도 하였다.
<전시의 예>
3) 전시의 중요성 및 가치
전시의 중요성 및 가치는 몇 가지로 요약될 수 있다.
① 작
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2. 레지오 학습의 원리
3. 교육 목적 및 내용
4. 레지오 교육의 특징
5. 교수 - 학습과정
6. 교사의 역할
7. 평가
8. 레지오 에밀리아의 다상징적 프로젝트 사례
9. 레지오 프로젝트의 한국 현장 적용
10.레지오를 조사하면서...
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레지오 에밀리아 접근법의 상징화 주기를 활용한 한복 프로젝트\", 한국외국어대학교 교육대학원 논문, 2008.02.
유아교육현장에서의 프로젝트 접근법 지옥정 저 | 창지사 | 2012.08.28 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 내가 선택한 보육과정 프로그램 설
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레지오 에밀리아에서 바라는 훌륭한 교사가 될 수 있을까 하는 생각을 들게 만들었다. 프로젝트 접근법, 레지오 에밀리아, 발도르프 등 다양한 유아교육 접근법이나 프로그램들의 내용은 다르겠지만 교사의 중요성만큼은 모두가 똑같이 생각
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레지오 교육의 훌륭한 점과 가치 있는 영역들을 적용하고 수정하고 계속적인 분석작업을 통해 한국 초등교육에 가장 적절한 제3의 프로그램을 계발해야 하는 것은 또 하나의 과제가 될 수 있을 것이다.
참고 문헌
김영호 레지오 에밀리아 접
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프로그램
1) 몬테소리 프로그램
2) 프뢰벨 프로그램
3) 프로젝트 접근법
4) 발도르프 프로그램
5) 포테이지 프로그램
6) 뱅크스트리트
7) 하이스코프로그램
8) 레지오 에밀리아
2. 특별한 영유아보육프로그램
1) 혼
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프로그램에 대하여 알아보았다. 몬테소리 프로그램은 영유아 스스로의 주체적 행동과 학습참여를 장려한다는 점에서 과거 주입식 교육과는 큰 차이를 보이고 있다는 것을 알 수 있었고, 주입식 교육이 아닌, 영유아들이 흥미를 느끼고 참여
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