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법에 있어 유아가 일정한 법칙에 따라야 하므로 고정적, 통제적이며, 유아의 역할놀이나 극화놀이의 중요성을 강조하지 않는다는 점이다. 또한 창조성의 결핍과 사회적 상호작용의 기회가 결핍되어 있으며 비교적 적은 언어적 상호작용과 언
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법상의 통찰에 관심을 집중하였다. 그러나 프뢰벨의 교육이론을 비판한 사람도 있다. 그 사람은 듀이이다. 프뢰벨의 교육이론에 대한 듀이의 비판은 프뢰벨은 아이의 타고난 능력이 중요하다는 것을 인정하였고, 아이들을 사랑으로 돌보았으
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레지오에밀리아 시와 보육단체가 70:30 비율로 투자하여 시정부가 지원하는 자율적인 민간보육 프로그램을 세계 최고 수준의 것으로 육성시켰다. 우리의 경우는 현재 공동육아 운동을 총괄적으로 추진하고 있는 사단법인 \"공동육아와 공동체
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. 또한 교사는 4세반, 5세반의 유아를 위하여 대근육 활동 영역을 축소하고 탐색영역을 수 과학 활동 역역으로 세분화하여 구성할 수 있다. 1. 보육환경의 중요성
2. 레지오에밀리아 보육환경의 원리
3. 보육환경 구성을 위한 환경구성
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레지오에밀리아교육, 피아제교육등 내용소개)
실습기관 평면도 및 실외 활동 배치도
실습 학급의 유아 실태
반명
담임교사
번호
이름
성별
생년월일
비고
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영
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지오 접근법을 구성하고 있는 다양한 구성원들과의 직접 만남이 있는 가운데 진행되었다. 이런 과정을 통해 레지오 접근법은 지역사회의 역사, 문화, 원의 물리적 환경 및 자연 환경, 주민들의 생활 등과 유리하여 생각할 수 없는 통합된 전체
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야 할 것이다. 새로운 교육적 시도를 각 기관의 요구와 필요에 따라 재구성하거나 기존 프로그램을 접목 할 수 있어야 한다.
실제, 레지오 접근법을 적용하는 것은 무리가 있어 보였다. 특히 유치원을 운영하는 면에서 재정과 시간관리, 교사
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접근법과 레지오 프로젝트가 실시하는 교육내용이 어떠한 것이 있는 지를 살펴보면 다음과 같다. 분절된 내용이나 지식보다는 상호 학문적, 다학문적 접근을 강조하기 위해서 프로젝트 접근법은 조사활동, 구성활동, 극화놀이 등등의 활동을
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법 속에서 새로운 시대가 요구하는 유아 창의적 교육의 모색과 해답을 찾아볼 수 있다고 볼 수 있는 것이다.
참고문헌
■ 송윤재(2003) - 「레지오 접근법의 유아교육 현장적용을 위한 교사지원 인터넷 커뮤니티 개발」. 석사학위논문
■ 최진
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접근법
통합적 접근법과 총체적 접근법이 아동중심 철학을 충실히 반영하고 있지만 교사에 의해 제시된 주제에 한해서이다. 프로젝트접근법은 주제의 선정부터 철저하게 아동중심철학을 반영하고 있다.
■ 참고문헌
레지오 접근법과 단원중
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