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레지오 에밀리아 접근법을 알리고 피드백을 받을 수 있는 의견교환의 방법으로, 현재, \'The Hundred Languages of children\'이라는 전람회가 바로 장기간에 걸친 이 기록화의 산물이다.
유아교육에서의 적용방안: 레지오 에밀리아 교육은 유아들의 권
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레지오에밀리아 접근법
2. 레지오에밀리아 철학적 배경
1) 두이의 진보주의
2) 피아제의 구성주의
3. 비고스키의 사회문화적 접근법
4. 레지오에밀리아 교육과정
5. 레지오에밀리아 아동관
1) 권리를 가진 아동
2) 유능하고 능동적
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레지오 에밀리아 접근법의 이론과 실제, 학지사 Ⅰ. 레지오 에밀리아 접근법의 역사적 배경
1. 레지오 에밀리아 접근법의 창시자
2. 레지오 에밀리아 접근법의 역사적 기초
Ⅱ. 레지오 에밀리아 접근법의 철학적 배경
1. 진보주의
2. 구
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이, 교사들에게는 전문적 발달이 가능하다고 보기 때문이다.
Ⅳ. 논의 및 결론
본 연구는 레지오 에밀리아 접근법과 프로젝트 접근법을 비교하여 교사들이 두 접근법을 이해함으로써 유아교육현장에서 잘 활용할 수 있도록 하는 데 목적이 있
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으며 세상을 다양한 관점에서 볼 수 있는 기회를 일상적으로 가지게 된다.
5. 레지오 에밀리아 접근법의 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점
1) 강점
레지오 에밀리아 접근법은 유아교육프로그램에서 유아의 예술적 경험을 매우 중요
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레지오에밀리아 접근법의 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점
1) 강점
레지오에밀리아 접근법은 유아교육프로그램에서 유아의 예술적 경험을 매우 중요하게 생각한다는 점과 사회적 상호작용 및 커뮤니케이션을 강조하기 때문에
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접근방법의 이론과 실제’, 양서원
김영호 지음(1999), ‘레지오 에밀리아 접근법의 이론과 실제’, 학지사
지옥정(1997), ‘유아 교육 현장에서의 프로젝트 접근법’, 창지사 I. 서론
II. 본론
1. 레지오 에밀리아 프로그램의 역사적 배
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접근방법의 이론과 실제’, 양서원
김영호 지음(1999), ‘레지오 에밀리아 접근법의 이론과 실제’, 학지사
지옥정(1997), ‘유아 교육 현장에서의 프로젝트 접근법’, 창지사 I. 서론
II. 본론
1. 레지오 에밀리아 프로그램의 역사적 배
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레지오 에밀리아 접근법의 역사적 배경
1) 레지오 에밀리아 접근법의 교육철학 및 교육
3) 레지오 에밀리아 접근법의 특징
4) 레지오 에밀리아 접근법의 기본원리
5) 레지오 에밀리아 교사의 역할
6) 레지오 에밀리아 교육기관 구성원의 역
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조사, 탐색활동에 초점을 둔다. 학습 원리면에서 보며 레지오는 사회적 구축주의 학습 원리에 토대를 두고 프로젝트는 진보주의교육 이론에 기초해 통합적 교육을 강조한다. 표상의 활용측면에서 보면 레지오는 표상을 학습의 수단으로 활용
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