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중심으로
-허영주. 교사유머의 유형화 및 유형별 교육 효과에 관한 연구. 2010. 제목 : 웃음으로써 인간이 된다.
목차
1. 서론
2. 본론
(1) 어린이 병원에서의 유머
(2) 학교 현장에서의 유머
3. 결론
4. 후기
5. 출처 및 참고문헌
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효과적일 수 있다는 메시지를 던진다. 12년 동안 \'게준트하이트(Gesundheit)‘를 운영하며 15,000명의 무료 환자를 진찰해온 아담스 박사를 그린 실화 영화이기 때문에, 영화가 주는 메시지는 더욱 분명하게 우리에게 다가온다. ‘환자는 언제나
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효과적인 처방으로 다가왔다. 그는 여러 번의 위기에서 특유의 유머와 웃음을 통해 위기를 기회로 만들고 결국 자신의 꿈을 이뤄내고야 마는 장면과 그것에 대한 감상을 우리에게 선사했다. 또, 이런저런 문제 속에서 바쁘게 생활하는 현대인
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프로그램의 효과.\" 兒童學會誌 31.2 (2010): 197-207.(http://www.riss.kr/link?id=A102954487)
이선우 ( Lee Seon-woo ),and 김경회 ( Kim Kyung-hoe ). \"웃음치료프로그램 전후에 따른 긍정적 태도와 심리적 행복감에 차이분석.\" 사회복지경영연구 4.2 (2017): 23-36. (http://w
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레크리에이션활동지도
학번
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성명
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연락처
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과제유형
(공통형/지정형)
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공통형
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과제물: 코로나시대의 레크리에이션활동의 가치와 필요성
- 목 차 -
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 레크리에이
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ncov.mohw.go.kr 홍보자료 1. 서론
2. 본론
(1) 코로나 시대의 레크리에이션활동의 가치
(2) 코로나 시대의 레크리에이션활동의 필요성
(3) 코로나 시대에 적합한 레크리에이션활동
3. 결론
4. 느낀 점 및 시사점
5. 참고문헌 및 자료
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된 밥에 재 뿌리기
등잔 밑이 어둡다.
구 분
소요시간
내 용
비고
마무리
20분
- 스트레칭
- 팀별로 오늘의 활동을 마무리하면서 느낀점과 서로에게
전하고 싶은 말에 대한 페이퍼 작성 및 발표
행사 종료
10분 1. 개 요
2. 세부 프로그램
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필요성에 대해 고찰해보았다. 광양햇살학교는 특수학교로 장애학생들이 그 교육의 대상이 되는 학교이다. 최근에 개교하여 교육환경과 장애학생들이 학교에 잘 적응할 수 있는 환경을 더러 갖추고 있다. 이러한 학교에서의 학교사회복지사
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| 양서원 | 2014
교육학개론 | 한상길 | 공동체 | 2013 1. 서론
2. 본론
1) 연구의 필요성 연구목적 연구문제
2) 스마트 폰 중독의 개념
3) 표본 추출 방법
4) 표본 조사 연구 방법
5) 설문지 조사
6) 조사 의의 및 효과
3. 결론
4. 참고문헌
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효과가 있다.
4. 레크레이션 프로그램 작성시 고려사항
레크리에이션 활동을 뜻있고 가치 있는 것으로 하기 위해서는 사전에 여러 가지 준비와 계획을 세워 둘 필요가 있다. 지도 계획의 작성 중에서는 개개인, 그룹, 또는 지역사회의 주민들
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