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활동
개인상담
심성지도
자아정체감 확립
사회성 형성 및 협동정신 함양
또래 남한학생과의 어울림시간: 한민족 통일문화학교 참가
현장학습
친목도모 및 심신단련
놀이동산방문, 체육대회, 레크리에이션
①하나원-청소년반 교육 프로그램
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지도에 대해서 말해보자
참고 문헌
119 레크레이션 이론 및 실체, 박세혁, 화인미디어, 2000
대학 레크리에이션, 박영숙, 대한미디어, 1998
종합 레크리에이션 박윤빈, 도서출판금광, 1997
참고 사이트
한국 레크리에이션 교육센터 1. 놀이의 이
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레크리에이션활용 실생활 수학프로그램 교수학습모형 개발 및 적용
4 본 수업 단원의 개관
5 본 단원의 학습 계열
6 단원의 흐름 및 과제 분석
7 단원의 목표
8 본 수업 단원의 개관
9 본 차시의 평가 계획(재구성)
지도상의 유의
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지도자가 적절한 곳에 활용될 수 있도록 수요· 공급 체계를 갖추는 일이 우선 이다. 이를 위해서는 유자격 생활체육지도자의 신상정보와 체육시설 및 체육활동 현장 등이 연계될 수 있도록 체계를 갖추고 이와 같은 관리 운영 체계를 널리 홍
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지도자 양성에 힘써야 한다고 본다.
결론
현대인의 생활 중에서 교육과 여가시간이 차지하는 비중은 더욱 더 높아져 가고 있다. 그 중에서도 스포츠나 활동적인 레크리에이션에 사용되는 시간의 비율을 각 개인의 사회적인 환경, 조건에 좌
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. 또한 국민의 건강과 여가선용을 위한 체육에 대한 요구가 날로 높아지므로 YMCA 체육은 이에 부응하여 시설의 확충과 바람직한 전문지도자 육성 및 프로그램 개발 등에 대해 근본적이고 종합적인 대책수립이 연구 되어져야 할 것이다.
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활동
협동심강화, 또래집단의 상호작용
레크리에이션 활동을 통한 집단 내 역할 수행
상시
자원봉사자2
15
주2-3회
1회 1시간
학교
수업
연계
및
다양한 교육
경험
기초학습
기초학습 능력
향상
알림장 검사, 학교숙제 지도
아동별 문제집 개별
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지도자들의 대화와 협조의 장을 마련하는 여러 가지 연구활동 및 세미나를 개최하고 있다. 마찬가지로 장애인 스포츠의 과학화를 위한 발전도 연구자와 지도자들의 상호 교류가 활발히 이루어질 때 가능하다. 장애인 체육을 전공하는 학자와
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지도, 특별활동 보조, 야외활동 지도 보조등
주1회2시간이상(오후1시부터)
동화장애인 주간보호소
프로그램 및 특별활동 보조, 학습보조등
주1회2시간이상
\'로타리 0813놀이터\'주말복지관
태권도, 종이접기, 여러가지, 나들이 보조 등
토,일
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활동을 위한 시설들에 있어 주위의 소음과 공항, 교통시설의 근접성 같은 몇몇 환경요소들이 고려되어야 한다.
(3) 시설들에 대한 공동 사용
현재의 시설에 대한 공동 사용이 조금 더 좋은 선택이 될 수 있다. 체육관에서 태권도만을 지도한다
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