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활동은 교육 · 직업훈련 · 주택 · 건강보험 · 장애보험 · 연금과 마찬가지로 사회복지 정책의 중요한 요소로 여겨지고 있다. I. 세계의 레크리에이션
II. 외국의 레크리에이션 현황
1. 일본의 레크리에이션
2. 영국의 레크리에이션
3.
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활동유형에 관한 실증적 연구. 세종대학교 박사학위논문.
* 서천범(1997). 2000년대의 레저 산업, 3- 21, 서울: 기아 경제 연구소.
* 안영필외 3인공저(1996). 현대사회와 스포츠. 동아대학교 출판사.
* 윤재백(1998). 레저스포츠 개론, 35-87, 서울: 백설
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활동을 강화하여야 한다.
교사들간의 원활한 인간 관계를 유지할 수 있도록 분위기를 조성하자.
교사들간의 결속력을 다지기 위해서 자율 연수와 써클 활동을 장려하고 지원해주어야 한다. 이를 방과 후 특기 적성 활동, 클럽 활동, 동호회 활
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프로그램. 서울: 여성가족부.
5. 이혜원, 임미혜, 황윤세(2008). 표준교육과정에 기초한 영유아 보육과정. 경기: 학현사.
6. 삼성 복지 재단(2003). 삼성어린이집 유아 프로그램 4세. 서울: 다음세대.
7. http://central.childcare.go.kr/
8. http://cafe.daum.net/dkdlna
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활동한 후에 사용한 물품이나 교재교구를 정리하면서 영유아는 물건을 정리하는 방법을 배
울 수 있으며 자기 행동에 책임지는 경험을 할 수 있다.
교사는 영유아의 발달수준에 따라 정리할 수 있는 활동의 한계를 조정할 필요가 있다.
교사
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활동참여의 관계", 한국여가레크리에이션학회, 0(0).
지영숙, 이태진, 최보아 (200). "가족여가 유형이 가족체계 역동성에 미치는 영향 연구", 한국가정관리학회지, 20(4), pp. 170-178.
천혜정 (2004). "가족 여가 참여 동기 및 가족 여가 활동의 효과",
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레크리에이션(레크레이션)
1. 멀티미디어 프로그램을 응용한 레크레이션
2. 통신을 이용한 레크레이션
3. 가상현실을 이용한 레크레이션
Ⅹ. 사이버공간(인터넷)과 성차별
?. 사이버공간(인터넷)의 문제점
?. 결론 및 제언
참고문헌
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레크리에이션(레크레이션)의 가치
1. 사회적 조직으로서의 가치
2. 생활에 보상적인 회복으로서의 가치
3. 신체적 건강으로서의 가치
4. 스트레스 해소를 위한 정신건강으로서 가치
5. 지속적 활동을 통한 전문지식으로서의 가치
6. 사회적
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활동을 공개 모집하여 연구비를 지원해준다. 교사 개인이나 학교 단위 교과연구회에 일정 금액의 연구비를 지원한다. 교사들에게 일반연수비를 전액지원 해준다.
4. 효과적인 동료장학 프로그램 개발·적용 방안
동료장학이 원활히 이뤄질 수
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분위기를 조성할 수 있으며 부담감이 없고 실감있게 수용한다.
연수를 위한 강사는 전문가의 초청이 좋으나 학교 구성원 중에서 그 분야에 전문성이 있는 교원이 담당하게 하되, 특히 중견 교사들의 인적 자원 활용이 매우 효과적이며 교감이
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