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부르기
어르신께서 선호하는 노래를 사전에 수요 조사한다.
선호곡을 3가지 정도로 압축한다.
간단한 율동을 연습한다.
노래에 대한 열의와 전체와의 조화 그리고 자신감을 평가함.
간단한
응원도구 등 노인대상 실습 프로그램 계획서
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. 본론
1. 내가 선택한 보육과정 프로그램 설명
가. 기록
나. 발현적 교육
다. 프로젝트
2. 보육교사로서 현장에서 활용될 수 있는 보육과정 계획서 작성
가. 프로젝트 주제선정
나. 자료수집
다. 프로젝트 내용
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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프로그램 개발 계획서를 기술해 보았다. 평생교육은 인간의 전생애에 걸쳐 교육이 지속되어야 한다는 것으로 이러한 평생교육은 인간의 지속적 발달에 큰 영향을 미친다. 따라서 평생교육은 우리사회가 지향하여야 할 부분이며, 이러한 평생
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활동계획서
(우체국 놀이, 은행놀이)
활동목표 : 우체국과 은행에서 하는 일에 대하여 관심을 갖는다.
활동자료 : 집배원(집배원 가방, 편지, 소포꾸러미, 유니폼, 모자 등)
우체국 직원(우체통, 우표, 저울, 스탬프와 도장, 전화, 필기도구,
유
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도미향 외 3명 저 | 신정 |
건강가정론 김익균(교수) 저 | 파워북 |
건강가정론 김윤재, 김은희 외 1명 저 | 동문사 | 제 1절 자아존중감의 이해
제 2절 가족 재구성을 위한과정
제 3절 탐색과정에 대한 활동도구
제 4절 가족재구성의 목표
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분위기조성을 위한
보급용 정보지를 보급하여 교육적 효과를 지속시킴
4) 건 강가정 지 원 센 터 의 기 타의 남성 교육 프로그램 및 가족활동에 참가하도록유도하여 통합
서비스 제공과 원스탑 서비스 기능을 강화하여 건강가정의 형성과유지
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활동영역
1. 학급경영 계획 수립
2. 집단조직 및 지도계획
3. 교과 학습지도 영역
4. 특별활동 영역
5. 생활지도 영역
6. 환경시설 관리 영역
7. 사무관리 영역
8. 가정, 지역사회 관리 영역
Ⅳ. 학급담임교사(담임교사, 학급담임)의 생활지
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필요성
가. 평생교육은 성숙된 시민의식을 배양한다.
나. 평생교육은 인간을 정서적으로 풍부하게 한다.
다. 평생교육의 학습기회를 직무능력 개발에 도움이 된다.
3. 평생교육프로그램을 운영하기 위한 계획서
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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프로그램들을 적절하고 다양하게 계획하는 능력이 있는가?
유 아
각 생활 영역별로 행동 관찰 기록을 이루어졌는가?
유아 스스로의 선택활동 계획 평가가 이루어졌는가?
기본생활습관 실천기록이 잘 되었는가?
다. 평가결과 활용 방안
(1) 평
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활동은 일주일에 1～2회 실시하는 독립 프로그램으로 운영하되 장기적, 지속적으로 운영되는 것이 바람직하다. 진행은 방과 후 지도교사가 직접 운영할 수 있으며, 전문가를 초빙 또는 전공과 관련 있는 대학생 자원봉사자들을 참여시킬 수
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