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계획서에 제시된다. 연구가 완성되었을 때 예상되는 결론이기도 하다.
<예시1>
1. 영상 언어로 제시한 자료이므로 일단 투입 후 기억에 오래 남고 실제 관찰 시에는 장기간을 요하는 것을 단시간에 제시할 수 있어 교육상 시간적 제약을 극
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분위기가 아닌 지원적 분위기를 통해 창조성을 개발한다.
- 각성원은 집단 활동에 필요한 정보를 집단에 최대한 제공하려 한다.
- 각성원은 타인과의 의사소통에 관심을 갖고 또 이를 기꺼이 받아들인다.
- 성원 상호간에는 영향을 주고받으려
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활동이 정신지체아의 부적응행동 개선에 미치는 효과 ,
황인천(2001) 놀이와 게임을 통한 레크리에이션 활동이 정신지체 아동의 적응행동에 미치는 영향 ,공주대학교 교육대학원 석사학위 논문
홍경자, 외 5(1990) 아동간호학, 수문사 Ⅰ. 개
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프로그램 개발, 여가유형 등에 있어서 앞으로 더욱 주목해야 할 것이다.
Ⅵ. 참고문헌
+김광득(2003), 21세기 여가와 현대사회, 백산
+남행웅외 4명(1996), 여가정보론, 홍경
+이철원(2004). 여가연구이야기, 대한미디어
+김근홍(2010). 노인복지와 르
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레크레이션 활동이 정신지체아동의 적응행동에 미치는 영향, 석사학위논문, 공주대학교 교육대학원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 놀이의 정의
Ⅲ. 놀이의 역할
Ⅳ. 놀이의 특징 및 기능
1. 놀이의 특징
2. 놀이의 기능
Ⅴ. 놀이치료의 시작
Ⅵ.
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지원사업 신청서)
기관현황
2002 정부보조금사업 추진실적
2003 주요사업계획
2003 지원사업계획서
1. 신청사업명
2. 사업목적
3. 사업추진기간
4. 사업추진방법
5. 세부추진계획
6. 기대효과
7. 사업비 구성
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자원봉사론, 형설출판사, 2000
행정자치부, 행정자치백서, 행정자치부, 1999
김한구외, 자원봉사론, 백산출판사, 1997 1. 노인자원봉사활동의 개념
2. 지역사회의 문제해결을 위한 노인자원봉사 프로그램 계획서
3. 결론 및 시사점
참고문헌
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활동)
6. 자료활용
자료의 준비도(색채, 질량, 형태, 자료의 효과, 안전성)
자료의 효율성과 활용도(준비, 효율성, 동기유발)
학습환경의 조성(물리적 환경, 공간 활용, 수업분위기)
7. 정리발전
본시학습 내용 환류 및 정리(학습성취 고려, 개인
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목표
II. 운동회 참가자
III. 대회 장소 및 일시
IV. 운동회 명칭
V. 준비물품 및 교구
VI. 활동 방법 (운동회 계획서)
1. 개회식
2. 1부 운동회 프로그램
3. 2부 운동회 프로그램
4. 폐회식
VII. 행사 운영 계획방침
1 참 고
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조성사업 운영계획서
인천광역시 남구청인천광역시 남부교육청, 제1회 평생학습포럼 자료집 ‘지방자치단체-학교 연계 평생학습의 발전방향’, 2006
인천광역시 남부교육청, 어르신 대상 작은 자서전쓰기 평생교육프로그램 운영사업 자료집,
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